更多"在输电任务单班组受理中，可以对任务单进行“任务处理”的任务单状态应该是"的相关试题:
[单项选择]输电工作任务单派发给工作班组后，班组班长登陆PMS系统后在输电工作任务单班组受理中首先要指定（）处理工作任务单
A. 工作许可人
B. 工作负责人
C. 工作终结人
D. 工作安排人
[单项选择]班组可以在以下哪个环节进行输电线路基本信息的修改（）
A. 班组长审核
B. 工区专职审核
C. 参数修改
D. 发送完成
[单项选择]在PMS系统中，在填写输电专业班组消缺登记时消缺班组出现NULL字样原因是（）
A. 专业性质没有维护
B. 管理级别没有维护
C. 法人单位没有维护
D. 部门全称没有维护
[多项选择]班组长在班组培训工作中的角色应该是（）。
A. 培训计划的制定者
B. 培训计划执行的监督者
C. 培训工作的教练
D. 各培训部门之间的协调者
E. 培训工作的组织者
[单项选择]协调处理集体协商争议的程序是（）①调查了解争议的情况②受理协调处理申请③对争议进行协调处理④研究制定协调处理争议的方案⑤制作《协调处理协议书》
A. ②①④③⑤
B. ①②③④⑤
C. ②④⑤①③
D. ④⑤②①③
[单项选择]PMS系统中，输电一般缺陷通过工作任务单进行消缺处理，当工单进行任务处理时不可关联下列哪一项（）
A. 工作票
B. 修试记录
C. 停电申请单
D. 故障记录
[单项选择]企业班组建设，是指通过有效的（）和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设。
A. 途径
B. 方式
C. 手段
D. 机制
[单项选择]在PMS系统中，输电架空线路一般缺陷登记之后应发到哪一环节进行处理（）
A. 运行专责
B. 检修专责
C. 运行班员
D. 检修班员
[多项选择]评价中心—设备评价—输电设备状态评价模块可以对输电设备进行（）
A. 选择设备评价
B. 归档
C. 设备定期评价
D. 人工评价
[多项选择]班组安全生产教育由班组长主持，进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、安全纪律教育的主要内容有（）。
A. 本班组作业特点及安全操作规程
B. 本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策
C. 本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具安全要求
D. 爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品
E. 高处作业、机械设备、电气安全基础知识
[单项选择]所谓（），是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设，最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。
A. 学习型班组建设
B. 企业班组建设
C. 企业班组管理
D. 学习型班组管理
[多项选择]输电设备状态评价中对输电架空线路进行人工评价，评价的结果是严重状态。然后填写决策建议并归档。则评价结束后，以下哪些模块的记录会受其影响而有所改变（）
A. 数据采集
B. 监测预警
C. 决策建议
D. 统计报表
[单项选择]有关开放性气胸首先应进行的处理应该是（）
A. 封闭开放性胸壁伤口
B. 给氧
C. 胸腔闭式引流术
D. 输液
E. 半坐卧位
