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[单项选择]在飞行训练阶段，为确保学生养成良好习惯和正确的技术，飞行教员应该（）
A. 绝不重复已讲授过的内容
B. 教学中使用类似“搭积木”的技术
C. 引入难度较大且对学生具有挑战性的任务
[单项选择]培养小儿养成良好生活习惯的正确做法是（）
A. 视小儿心情而定
B. 合理安排一日作息时间，并严格执行
C. 孩子长大自然形成
D. 家长的习惯影响孩子
E. 营养均衡时可不严格执行生活习惯
[单项选择]（）是为了改变人的思维方式、促使人们养成良好习惯的一种教育，因而执行比较困难。
A. 清洁
B. 整顿
C. 清扫
D. 素养
[单项选择]安全游泳需要注意：（）
A. 了解自身健康状况
B. 选择安全场所
C. 养成良好的习惯
D. 以上都对
[单项选择]在向群众宣传养成良好生活习惯的日子里（）
A. 宣传吸烟有害人体健康，自己应不吸烟
B. 教育别人酗酒有害健康，自己应不酗酒
C. 宣传随地吐痰是不文明行为，自己应不随地吐痰
D. 号召大家重视环境卫生和环境保护，自己不应乱倒垃圾、污水
E. 要求民众重视个人卫生，自己居家应整洁，个人穿着得体、卫生
[单项选择]注重，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。（）
A. 教育教学
B. 日常教育
C. 保教结合
D. 行为规范
[单项选择]老年人养成良好的进食习惯不包括下列哪项（）
A. 饮食定时定量
B. 少量多餐
C. 不宜过饱
D. 细嚼慢咽
E. 多量少餐
[判断题]良好的职业道德有利于人们养成良好的道德习惯，有利于两个文明建设的发展。
[判断题]养成良好的学习生活习惯有利于排除心理障碍，促进心理健康。
[判断题]良好的职业道德有利于人们养成良好的道德习惯，有利于促进社会的稳定发展，有利于企业文化的形成。
[判断题]“素养”是指通过早会等手段提高员工文明礼貌水准、养成良好的习惯并遵守规则。
[单项选择]计算机上有很多学习资料，为了方便查找和使用，日常应养成的良好习惯是（）。
A. 为这些资料专门建一个网站
B. 创建一个文本文件，记录每个资料文件在计算机上所存在的路径
C. 利用“资源管理器”把这些文件按一定的分类规则存入相应的文件夹
D. 把全部文件打印出来，然后堆放在书架上
[多项选择]良好行为习惯的养成须从小事做起的格言是（）。
A. "合抱之木，生于毫末"
B. "九层之台，始于垒土"
C. "千里之行，始于足下"
D. "勿以恶小而为之，勿以善小而不为"
[单项选择]"教是为了不教"，为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维，并能够了解社会、改造社会，这就要求教师在教育教学活动中要引导学生（）。
A. 自我修炼，做人第一
B. 依循规律，自主探索
C. 重视基础，伺机创新
D. 自主探索，适应社会
[判断题]培养孩子良好的习惯包括：良好的饮食习惯、良好的睡眠习惯、良好的排泄习惯。
[单项选择]根据《普通高等学校学生管理规定》，遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯，是学生在校期间应履行的（）
A. 义务
B. 责任
C. 权力
D. 权利
[简答题]
《中小学生守则》自2004年发布以来，对中小学生良好行为习惯的养成以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起了重要作用。随着中小学生成长环境的变化，及其身心发展呈现新的特点，关乎人才培养的中小学生行为守则也应及时修订，以更好适应现代教育规律。
2012年，教育部启动了修订《中小学生守则》的程序，历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程，形成最大公约数、凝聚了广泛共识，于2015年8月27日印发了新修订的《中小学生守则》。《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民等；补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队等；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、低碳环保生活等。新版《中小学生守则》既“高大上”，又“接地气”，新增内容与时俱进，时代特色鲜明。
结合材料，运用价值观知识，分析新版守则既“高大上”又“接地气”的意义。
