人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。20世纪90年代以来，世界环境日的主题日益突出全球理念，倡导全球合作。2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011——2015），提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。
运用有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。
每年6月5日为世界环境日。为了实现节能降耗的目标，我国对资源消耗小、污染排放少的绿色产品、清洁产品征收较低的消费税，对消耗高的消费品征收较高的消费税。这样做（）
①能够调节消费行为，促进产业结构调整
②必然降低企业成本，提高产品质量
③间接引导投资流向，保证国家的财政收入
④能够促进资源节约型，环境友好型社会建设
2012年6月5日是第40个“世界环境日”。今年世界环境日的中国主题为“绿色消费你行动了吗？”主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，号召全社会行动起来为可持续发展之路做出贡献。南安一中高二（1）的同学开展“低碳生活、绿色出行”为主题的探究活动。请你一起参与！
【交流感悟】
同学们就自行车这一出行工具展开讨论：
甲同学：1860年第一代自行车出现后，就深受富有阶层的青睐，将其当作寻求刺激的冒险玩具。上世纪50年代到80年代，自行车因其安全、轻快、便捷，倍受中国老百姓的追捧，成为平民化的交通工具。
乙同学：近年来，随着我国汽车产业的大发展，汽车进入寻常百姓家。驾车出行舒适、高效、时尚，自行车这种出行工具逐渐“失宠”。
丙同学：在全球气候变暖，环境恶化的今天，自行车这种“落后”的交通工具因其占地少、投资小、节能环保，还可减少交通拥堵等优点，重新受到人们的眷顾。
【理性分析】
同学们通过调查了解，目前自行车在城市交通中的弱势地位越来越突出：公益性自行车停放场所普遍缺乏；自行车的路权严重受损，许多自行车道被用作汽车泊车位；汽车文明欠缺，骑车人存在安全隐患等等。
2012年6月5日是第40个“世界环境日”。今年世界环境日的中国主题为“绿色消费你行动了吗？”主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，号召全社会行动起来为可持续发展之路做出贡献。南安一中高二（1）的同学开展“低碳生活、绿色出行”为主题的探究活动。请你一起参与！
【交流感悟】
同学们就自行车这一出行工具展开讨论：
甲同学：1860年第一代自行车出现后，就深受富有阶层的青睐，将其当作寻求刺激的冒险玩具。上世纪50年代到80年代，自行车因其安全、轻快、便捷，倍受中国老百姓的追捧，成为平民化的交通工具。
乙同学：近年来，随着我国汽车产业的大发展，汽车进入寻常百姓家。驾车出行舒适、高效、时尚，自行车这种出行工具逐渐“失宠”。
丙同学：在全球气候变暖，环境恶化的今天，自行车这种“落后”的交通工具因其占地少、投资小、节能环保，还可减少交通拥堵等优点，重新受到人们的眷顾。
【理性分析】
同学们通过调查了解，目前自行车在城市交通中的弱势地位越来越突出：公益性自行车停放场所普遍缺乏；自行车的路权严重受损，许多自行车道被用作汽车泊车位；汽车文明欠缺，骑车人存在安全隐患等等。
2010年6月5日，我们迎来第38个“世界环境日”，联合国环境规划署将今年的主题确定为“多样的物种·唯一的星球·共同的未来”，旨在保护生物多样性。今年世界环境日的中国主题为：“低碳减排·绿色生活”。倡导绿色生活，为低碳减排贡献力量。倡导绿色生活，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。通过倡导公众践行绿色消费，积极推进生态文明建设，努力实现清洁发展、安全发展、绿色发展和可持续发展。
根据材料，从经济生活角度，请你为消费者、企业在发展低碳经济、实现节能减排、保护环境等方面提出合理化建议。
阅读下列材料，回答问题：
2010年6月5日，我们迎来第38个“世界环境日”，联合国环境规划署将今年的主题确定为“多样的物种·唯一的星球·共同的未来”，旨在保护生物多样性。今年世界环境日的中国主题为：“低碳减排·绿色生活”。倡导绿色生活，为低碳减排贡献力量。倡导绿色生活，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。通过倡导公众践行绿色消费，积极推进生态文明建设，努力实现清洁发展、安全发展、绿色发展和可持续发展。
2010年6月5日的世界环境日，北京、上海、武汉等城市的众多志愿者走上街头，开展了以“倡导低碳生活”为主题的环保宣传教育活动。讲解低碳环保知识，“手机电池充电后要及时拔下插头；尽量步行、多骑自行车、少乘车出行；尽量使用节能空调、节能冰箱”，以培养公众的环保意识。开展宣传教育活动的哲学依据是（）
①环保意识对治理环境污染起决定作用
②意识对人的活动具有积极的促进作用
③社会意识对社会存在具有能动的反作用
④正确的价值取向具有积极的导向作用
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