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[单项选择]“个体有了完全的心理运算能力”所处的心理发展阶段是（）。
A. 感觉运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
E. 无思维阶段
[单项选择]人对物体的空间关系和对自己在空间所处位置的知觉是（）。
A. 方位知觉
B. 形状知觉为
C. 距离知觉
D. 空间知觉
[填空题]当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能的心理特点。这一心理现象是（）。
[多项选择]当临边栏杆所处位置有发生人群拥挤、车辆冲击或物体碰撞等可能时，应采取何种措施（）
A. 设置双横杆
B. 加密柱距
C. 加大横杆截面
D. 加设密目式安全网
E. 增设挡脚板
[单项选择]小儿能找出用手绢遮盖的物体的心理活动是（）
A. 思维（客体永存）
B. 想象
C. 创造
D. 发明
E. 搜寻
[单项选择]“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是（）。
A. 感觉运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
E. 无思维阶段
[单项选择]“只能靠感觉和动作去认识世界”所处的心理发展阶段是（）。
A. 感觉运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
E. 无思维阶段
[单项选择]态度是个体对其自身所处的社会环境所持有的具有一定结构的（）的内在心理状态
A. 特定的
B. 长久的
C. 稳定的
D. 即时的
[单项选择]“认为看不见的东西是不存在的”所处的心理发展阶段是（）。
A. 感觉运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
E. 无思维阶段
[单项选择]“数学方面超越了简单的机械加减水平”所处的心理发展阶段是（）。
A. 感觉运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
E. 无思维阶段
[填空题]根据购买者所处的社会阶层、生活方式、个性特点等心理因素细分市场叫（）。
[单项选择]甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的。那么以乙物体为参考系，丙物体运动是（）
A. 一定是静止的
B. 一定是运动的
C. 可能是静止的，也可能是运动的
D. 无法判断
[单项选择]甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是（）
A. 一定是静止的
B. 一定是运动的
C. 运动或静止都有可能
D. 条件不足，无法判断
[单项选择]有研究认为，90%以上的心理异常大学生的行为问题都直接或间接地与其所处的（）环境有关。
A. 社会
B. 学校
C. 同伴
D. 家庭
[判断题]工作环境的对象是指工作时所处一组条件，可以是物理的，社会的，心理的和环境因素。
[单项选择]（）是一个物体对另一个物体的作用，它包括两个物体，一个叫受力物体，另一个叫施力物体。
A. 力
B. 速度
C. 重力
D. 距离
[填空题]将一个不带电物体靠近带电物体时，不带电物体会出现带电现象。如果带电物体所带的是正电荷，则靠近带电物体的一面带负电，另一面带正电。一旦移走带电物体后，不带电物体仍恢复不带电，这种现象称为（）。
