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[单项选择]成功运用对比手法深化主题的消息是()
A. 《醒来,铜陵!》
B. 《从邮局看变化》
C. 《大老齐成了“香饽饽”》
D. 《菜价追踪》
[单项选择]教师在讲解“我们要多读点鲁迅”一句时,提到这句运用了借代的修辞手法,课后让学生再搜集些运用借代手法的例子,下列适合的是()。
A. 不拿群众一针一线
B. 春天的脚步近了
C. 月亮像圆盘
D. 飞流直下三千尺
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