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[单项选择]蒙台利梭对教育的观点可以概括为（）。
A. 教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积
B. 真正的教育理应成为负载人类终极关怀的有信仰的教育
C. 教育是“爱的教育”
D. 教育保证人人享有思想、判断、感情和想象方面的自由
[单项选择]在蒙台梭利教育体系中，（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
A. 自由；作业；秩序
B. 情感；合作；探索
[多项选择]蒙台梭利教学关键词有哪些？（）
A. 吸收性心智
B. 敏感期
C. 尊重儿童
D. 工作
E. 自由
F. 纪律
G. 智慧
[多项选择]蒙台梭利教学内容包括哪些内容？（）
A. 日常生活教育
B. 感官教育
C. 自然教育
D. 数学教育
E. 语言教育
F. 科学文化教育
[单项选择]（）的基本的原则有延迟评判原则、自由畅想原则、综合改善原则、限时限人原则。
A. 六六讨论法
B. 形态分析法
C. 六顶思考帽法
D. 头脑风暴法
[填空题]20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调（）
[单项选择]据时人（1846年）记载“松（松江）、太（太仓）利在梭布，“……近日洋布大行，价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业，近闻已无纱可纺。松太布市，消减大半。”鸦片战争后，中国土布市场遭受洋布冲击，主要是因为（）
A. 洋布美观
B. 洋布数量剧增
C. 洋布价格低廉
D. 洋布工艺水平高
[判断题]依合同自由原则，要约在到达相对人后，要约人可随意更改要约内容。
[单项选择]在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是（）
A. 逐步提升妇女的政治地位
B. 从治“公民”到治“万民”
C. 不断健全民主政治
D. 城邦政权向所有的人开放
[单项选择]信仰自由的原则是下面哪一提出的：（）
A. 洛克
B. 让·梅叶
C. 柏拉图
D. 薄伽丘
[单项选择]明朝时，太湖地区出现大量“以机为田，以梭为耒”的家庭，苏州震泽镇及附近各村居民“尽逐丝绸之利”，松江地区男女几乎均以棉织为业，景德镇有瓷窑近千座。综合上述现象，反映出当时手工业的突出特点是（）
A. 手工业生产力提高
B. 出现雇佣关系
C. 区域性经济分工扩大
D. 商品经济高度发展
[单项选择]明朝时，太湖地区出现大量“以机为田，以梭为米”的家庭；苏州盛泽镇及近镇各村居民“尽逐丝绸之利”；松江地区几乎均以棉织为业；景德镇有制瓷窑1000多座。综合上述现象说明（）
A. 地区性分工扩大
B. 手工业生产力提高
C. 资本主义萌芽出现
D. 商品经济高度发展
