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[单项选择]加强教师职业道德关系到（），是不正确的一项。
A. 关系到国家的前途命运和民族的未来
B. 关系到中小学德育工作的状况
C. 关系到亿万青少年的健康成长
D. 关系到自己工作的稳定
[单项选择]医药职业道德的调节关系（）
A. 医药人员.国家.集体
B. 医药人员.政府.企业
C. 医药人员.医院.个人
D. 医药人员.卫生.药监
[单项选择]（）包括职业道德意识、职业道德守规、职业道德行为规范，以及职业道德培养、职业道德品质等内容。
A. 职业素质
B. 职业规范
C. 职业品质
D. 职业道德
[单项选择]社会主义医药职业道德的原则（）
A. 救死扶伤，实行革命的人道主义
B. 全心全意为人民服务
C. 以病人利益为最高标准，提供安全、有效、经济的药品
D. 以上均是
[单项选择]医药职业道德的平等性是（）
A. 职业高低
B. 生人熟人
C. 男女老幼
D. 一视同仁
[单项选择]关于医药职业道德描述错误的是（）
A. 医药职业道德和其他职业道德一样，具有相同的特点
B. 医药职业道德具有全人类性
C. 医药职业道德具有严肃性
D. 医药职业道德具有平等性
E. 医药职业道德具有历史继承性和连续性
[单项选择]医药职业道德的基本原则不包括（）。
A. 全心全意为人民健康服务
B. 诚实守信，依法执业
C. 救死扶伤，防病治病
D. 实行社会主义人道主义
[单项选择]下列属于医药职业道德特点的是（）。
A. 不连续性
B. 不稳定性
C. 理论性
D. 平等性
[单项选择]医药职业道德的严肃性是指（）。
A. 在世代相传的医药职业实践中形成
B. 对病患一视同仁
C. 依法生产、经营和使用药品
D. 为全人类健康服务
[单项选择]下面哪项不是医药职业道德的特点（）
A. 先人后己性
B. 全人类性
C. 严肃性
D. 平等性
E. 连续性
[单项选择]从业者通过接爱职业道德教育和进行职业道德修养，所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是（）。
A. 修养
B. 职业道德修养
C. 职业道德人格
D. 职业道德境界
[单项选择]不属于医药职业道德特点范畴的是（）。
A. 经济性
B. 全人类性
C. 平等性
D. 连续性
[单项选择]下列属于医药职业道德基本原则的是（）。
A. 尊重患者
B. 依法执业
C. 救死扶伤
D. 进德修业
[多项选择]关于医药职业道德的特点正确的有（）。
A. 全人类性、严肃性
B. 不平等性、间断性
C. 区域性、和善性
D. 平等性、连续性
[单项选择]下列关于医药职业道德特点错误的说法是（）。
A. 不连续性
B. 严肃性
C. 平等性
D. 全人类性
[单项选择]社会主义医药职业道德原则的根本目的是（）。
A. 救死扶伤
B. 防病治病
C. 全心全意为人民身心健康服务
D. 实行社会主义人道主义。
