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发布时间:2023-10-21 23:31:47

[简答题]

案例:根据《时代风采--中国油画》一课的教学片段回答问题。
(1)导入:利用视频仪放大当代优秀的油画作品。请学生欣赏,发表个人观点。设问:油画是由欧洲传入中国,中国现代油画如此精彩,它经历了什么样的发展过程?
(2)教师讲述中国油画发展史。
(3)学生欣赏名家油画作品,谈体会。学生重点欣赏常书鸿《G夫人像》、司徒乔的《放下你的鞭子》、罗工柳的《地道战》、王式廊的《血衣》等。
(4)和学生坐一起讨论中国油画的民族化问题。问题:本堂课采用了哪些教学方法?其优点有哪些?


更多"案例:根据《时代风采--中国油画》一课的教学片段回答问题。 (1)导入"的相关试题:

[单项选择]中国将始终不渝走()道路。这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。
A. 和平发展
B. 和平崛起
C. 和谐世界
[多项选择]根据时代风格的不同,可以将中国古代皇家园林分为()等几大类别。
A. 明清皇家园林
B. 元代宫苑
C. 秦代宫苑
D. 隋唐皇家园林
E. 汉代宫苑
[多项选择]“始终不渝走和平发展道路”,这是中国政府与中国人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略选择。走和平发展道路意味着()
A. 我国长期维护和平的国际环境和良好的周边环境
B. 我国永远做维护世界和平和促进共同发展的坚定力量
C. 我国积极参与经济全球化,同时靠自身力量和改革创新谋发展
D. 我国利用世界和平的有利时机实现自身发展,又以自身发展促进世界和平
[单项选择]中国新古典主义油画《青年女歌手》将欧洲古典油画技法与中国传统文化相结合,作者是()
A. 董希文
B. 詹建俊
C. 罗中立
D. 靳尚谊
[多项选择]中国外交部长杨洁篪说“我既喜欢油画,也喜欢中国的水墨画,但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画,那恐怕就要出错。”这段话旨在强调()
A. 意识是人脑对客观世界的反映
B. 必须坚持一切从实际出发,实事求是
C. 把握矛盾特殊性是正确认识事物的基础
D. 一切真知来源于实践
[单项选择]

中国重彩油画奠基人周昌新的一副《中华魂》经过多轮竞拍以1166万元人民币成交。重彩油画是中国的重彩画与西方画融合后所创造出来的一种具有中国特色的油画新样式,具有强烈的视觉冲击力与艺术感染力。重彩油画创作体现了()
①艺术创作推动了艺术思维和绘画文化的发展
②对先前艺术的否定是推动艺术创新的前提
③艺术发展需要坚持肯定和否定的辩证统一
④艺术创新源于画家的主观想象和创作灵感


A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
[单项选择]某教材在《香菱学诗》一课安排了这样的学习活动:根据家庭或学校的特点创作一副对联。对这一设计理解不正确的是()。
A. 体现语文课程功能的多面性,应用名著中提出的作对联的方法
B. 体现了读写结合,在实践中体会香菱学诗的快乐,加深学生对文本的解读
C. 要求作对联,有利于提高学生的写作能力
D. 体现综合性学习,联系生活实际开展学习活动
[单项选择]

中国始终不渝地走和平发展道路,是因为()
①这是我们根据时代发展潮流和自身根本利益做出的抉择
②我国与其他国家之间不存在任何利益差别乃至对立
③我国努力为改革开放和现代化建设争取有利的和平环境
④当前国际竞争的实质足以经济和科技实力为基础的综合国力的较量


A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[单项选择]“我既喜欢油画,也喜欢中国的水墨画,但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画,那恐怕就要出错。”用油画的标准来欣赏中国的水墨画,之所以会出错,从唯物辩证法的角度看主要是因为()
A. 油画和水墨画具有不同的特点
B. 水墨画与油画的联系是客观的
C. 价值判断具有主体差异性
D. 认识具有反复性
[简答题]根据以下的描述,谈谈你是如何处理这个事件的。一位教师上《青春舞曲》这一课,为了有助于学生更深入地了解歌曲内涵,他事先准备了几幅画面用投影仪打出,但投影仪发生故障无法使用。
[单项选择]“塞上明珠·美丽宁夏——第八届中国西部大地情中国画、油画作品展”立意深远,将美丽中国、宁夏风光、幸福家园的西部风采展现得淋漓尽致。对此下列说法错误的是()
A. 西部的自然美也是一种文化
B. 艺术是文化的一种表现形式
C. 文化是人所创造的、为人类所特有的
D. 油画的创作属于文化活动
[简答题]

下面是甲、乙两位老师对《阿Q正传》一课的教学处理,读后请写一段比较性评析。甲教师安排7节课,第一节课介绍鲁迅及其作品,介绍写作背景,通读第一、二章,正音释义;第二节课通读第三章至结束,正音释义;第三节课分析序及第一、二章;第四节课分析第三、四、五章;第五节课分析其余章节;第六节课归纳人物性格特点;第七节课归纳课文的写作特点并总结教学要点。乙教师安排4节课。第一节课指导学生自读全文,并就自己体会最深的一点写出百字短评;第二节课前后四人为一组,形成10个表演小组,讨论确定表演内容、组内分工、彩排时间等,教师巡回指导;第三、四节课课堂表演,抽签决定表演顺序,各组表演时间为5~8分钟。每节课结束前5~8分钟进行课堂自由评论,教师适当点拨,评出最佳编剧、最佳导演、最佳表演、最佳道具、最有创意等大奖。最后要求学生写一篇以《观×××组表演"×××"片段》为副标题的艺术小评论。
问题:(1)指出两种教学处理的各自特点。(2)从语文教育学的有关理沦特别是新课改的理念出发,比较这两种教学处理的优劣。


[单项选择]外交部部长杨洁篪就中美关系答记者问时说:“我既喜欢油画,也喜欢中国的水墨画,但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画,那恐怕就要出错。”用油画的标准来欣赏中国的水墨画,之所以会出错,这是因为()
A. 不同的人对同一事物的反映是不同的
B. 实践才是检验认识真理性的唯一标准
C. 事物总是一分为二的
D. 矛盾具有特殊性
[简答题]请根据九年级上册“美国的诞生”一课,组织学生进行辩论教学,辩题为:“你同意华盛顿创造了美国的说法吗?”并说明开展“辩论式”学习方式需要注意的问题。
[单项选择]甲购得某画家创作的一幅油画。根据我国著作权法,甲获得该作品的()
A. 著作权
B. 复制权
C. 修改权
D. 原件展览权
[单项选择]中国轴心时代是()时代相当与西方的轴心时代是古希腊哲学建构时代。
A. 战国时代
B. 春秋时代
C. 西周时代
D. 两汉时代
[单项选择]

30多年来,我国改革开放取得伟大成功,关键是我们既坚持马克思主义基本原理,又根据当代中国实践和时代发展不断推进马克思主义中国化。这给我们的哲学启示是()
①要把握事物的性质,抓住矛盾主要方面
②要在矛盾普遍性原理指导下研究矛盾的特殊性
③要坚持内因与外因相结合
④要用联系观点和发展的观点看问题


A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
[判断题]在团支部的基本工作制度“三会两制一课”中,“一课”指的是团课。
[单项选择]将中国国画中的意境运用到油画中的大师是()
A. 赵无极
B. 丁绍光
C. 贝聿铭
D. 谭盾

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