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发布时间:2023-12-19 06:39:24

[单项选择]

思想品德课教师如何主动开发课程资源?()
①自主开发
②特色开发
③共同开发
④自己开发


A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④

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[填空题]全市幼儿园教师继续教育课程开发由市教师继续教育管理办公室负责,开发并不断扩充幼儿园教师继续教育面授及网络课程资源。每年开发5-6门,到2015年开发建成()门培训课程,初步实现集中培训和远程培训全覆盖。
[简答题]思想品德课程标准的理念是什么?思想品德课程之中如何努力实施新课程理念?
[简答题]培训课程开发和培训质量管理的基础工作 小刘是如何进行培训课程开发准备的 某企业由于进行新项目建设和产品结构调整,对所属的某作业部的原有组织结构和岗位人员进行了重组和转岗,将有近700名技能操作人员走上新的工作岗位,企业责成培训中心会同某作业部和有关部门对转山岗员工进行培训,培训后参加技能鉴定,合格者取得上岗资格,培训中心安排助理培训师小刘在项目主持人,高级培训师王老师的带领下,做好培训项目和培训课程的开发工作,并组织实施好培训任务。按照分工,助理培训师小刘接受任务后,主要做了以下和项工作: 一、了解企业发展要求,学习该作业部新的岗位规范和岗位说明书,重要研读了新项目建设和产品结构调整对员工的技能要求,对新岗位的要求有了进一步的理解。 二、从该作业部搜集了所有岗位发生变动的操作人员的自然情况信息和以往接受培训的相关信息,并整理成培训台账形式。 三、通过摸底测验的方式,了解了转岗人员与企业新项目建设和产品结构调整的新要求之间的差距,并就各个层次对转岗人员培训的内容,课程设计思路,培训方式,组织形式、培训时间、考评方式等方面以部卷的形式征询了意见和建议。 四、在完成以上几个项工作后,小刘对搜集到的信息进行了整理和简要的分析,撰写了一份关于转岗人员培训的信息搜集报告呈给五老师。 五、老师充分认识到培训课程的安排直接关系这700人能否顺利转岗,叮嘱小刘要继续关注企业的要求,争取搜集更多的资料信息,尤其是培训课程需要的基础资料,并落实培训项目的实施管理过程的准备工作。如果让您负责上述案例中转岗人员培训项目的培训课程开发的基础性工作,您认为在该项工作中应注意哪些方面的要求?
[简答题]美术教师如何在教学实践中实施新课程标准?
[简答题]简述初中思想品德课程资源开发与利用应注意的事项。
[简答题]如何对思想政治课程教学对象进行分析?
[单项选择]

在课程资源的开发和利用上,新课程主张建立融合、开放、发展的课程观,鼓励教师和学生从实际出发,因地制宜,积极创造和利用课程资源。下列选项中,可以成为课程资源的有()。
①各类教育软件
②自然和人文景观
③机关、企业、事业单位
④学生与家庭成员
⑤网络、电视、广播
⑥教师的教学水平


A. ①②③⑤⑥
B. ①②③④
C. ④⑤⑥
D. ①②③④⑤⑥
[单项选择]

在课程资源的开发与利用上,新课程主张建立融合、开放、发展的课程观,鼓励教师和学生从实际出发,因地制宜,积极创造和利用课程资源。下列选项中,可以成为思想品德课程资源的有()。
①各类教育软件
②红色旅游地
③机关、企业、事业单位
④学生与家庭成员
⑤自然景观


A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③④⑤
D. ①②③④⑤
[简答题]试论普通高中如何开展思想政治新课程教学活动?
[单项选择]思想政治课程的人力资源包括思想政治课教师、学生、家长及其他社会各界人士,其中最重要的人力资源是()。
A. 社会各界人士
B. 学生
C. 家长
D. 思想政治课教师
[简答题]如何理解教师主导作用于学生主动性辩证统一规律?
[单项选择]

思想品德课程评价的目的有()。
①考查教师的教学水平
②考查学生所达到学习目标的程度
③帮助教师改进教学,保证课程目标的实现
④促进学生的品德发展和提高


A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④
[单项选择]在思想品德教学过程中,教师应树立的课程资源观是()。
A. 自主、合作、探究
B. 合作、共建、统一
C. 融合、开放、发展
D. 体验、感悟、践行
[简答题]初中思想品德课程标准的课堂资源开发与利用应遵循的实效性原则是什么?
[判断题]培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
[单项选择]

《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学建议有()。
①坚持正确的思想导向
②强调联系生活实际
③引导学生自主学习
④注重学生的情感体验和道德实践


A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ②④
[简答题]根据新课程标准,谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能,发展能力。

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