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[单项选择]学校健康教育的评价重点应放在（）上
A. 健康教育工作的内容
B. 健康教育工作的结果
C. 健康教育工作的目标与目的
D. 健康教育工作的过程
E. 健康教育工作的所有方面
[多项选择]健康教育评价分为（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 结局评价
D. 总结评价
E. 效益评价
[单项选择]健康教育评价的目的在于（）
A. 确定计划达到预期目标的程度
B. 进一步确定优先项目
C. 进一步确定目标
D. 有助于制定策略
E. 有助于确定研究方法
[单项选择]学校健康教育评价的重点是（）
A. 信念的转变
B. 行为的改变
C. 知识的变化
D. 疾病的发病情况
E. 健康状况的改善
[单项选择]对口腔健康教育评价不包括（）
A. 口腔健康意识的变化
B. 口腔健康知识的变化
C. 对待口腔健康态度的变化
D. 口腔健康行为的变化
E. 口腔健康就医经费投入的变化
[单项选择]最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是（）。
A. 问卷调查
B. 行为观察
C. 自我评估
D. 家长访谈
E. 小组讨论
[单项选择]称为"近中期效果评价"的健康教育评价类型是（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
[单项选择]下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标（）
A. 患病率
B. 发病率
C. 月病假率
D. 正确卫生习惯的形成率
E. 干预活动覆盖率
