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[简答题]
课例点评题：对下面七年级唱歌课《青春舞曲》这一课例教学过程进行分析，并点评。
【课题名称】《青春舞曲》
【教学内容】唱歌课--青春舞曲
一、教学目标
1.通过不同的形式演唱《青春舞曲》，理解歌曲所表达的情感和意境。
2.在音乐活动中，发展表现音乐的能力，提高音乐鉴赏水平，培养良好的欣赏习惯。
3.通过欣赏，了解维吾尔族民歌与舞蹈的基本特点。
4.对音乐与地理环境之间的关系有初步的体验。
二、教学重点与难点
1.指导学生用自然舒展、愉快的声音演唱《青春舞曲》，表现歌曲乐观向上、珍惜时光、热爱生活的精神风貌。
2.通过各种音乐实践活动，帮助学生了解和认识所选的曲目，扩大学生的艺术视野。
3.培养学生积极参与的意识以及组织能力、协作能力和创造能力。
三、教学工具
多媒体设备、乐器（电子琴及打击乐器）、PPT课件（欣赏的音乐作品、相关资料与图片）。
四、教学过程
（一）创设情境，导入新课
1.课前。课件展示：学生收集的新疆维吾尔族音乐、新疆的风光图片和当地居民舞蹈视频。
2.师生问好。课件展示：课题。
3.导入：“同学们，我们伟大的祖国幅员辽阔，各地不同的地形地貌、风土人情孕育出千姿百态的音乐文化。看到本节课的音乐主题《新疆之歌》，你们最想了解的是什么？”课件展示：中国地图。
4.学生相互提问、解答、交流新疆的风光美景、维吾尔族民俗风情及音乐特点、熟悉的维吾尔族音乐作品等。
5.向学生进一步介绍相关的知识。
（二）感受体验，学唱歌曲
1.导入：提问学生了解熟悉的新疆音乐。师：“好的，下面就让我们一起来欣赏一首维吾尔族民歌。请同学们一边聆听音乐，一边思考歌曲的节拍、速度、力度、情绪、曲式结构以及音乐风格。”课件播放谭晶演唱的《青春舞曲》。
2.提问：歌曲的名称。课件出示：曲名。
3.了解：词曲配译作者--王洛宾。课件展示：王洛宾的简介
4.分析：歌曲（4/4，中速稍快，中强mf，热情、活泼、欢快，一段体，民歌风格）。课件：歌曲
[单项选择]歌曲《青春舞曲》是一首（）
A. 蒙古族民歌
B. 新疆维吾尔族民歌
C. 朝鲜族民歌
[单项选择]歌曲《青春舞曲》的曲作者是（）。
A. 徐沛东
B. 黄自
C. 施光南
D. 王洛宾
[简答题]教学案例：在悦耳的背景音乐《青春舞曲》中，同学们陷入了沉思：我们应该如何度过自己的青春时光？不久，有的开始奋笔疾书，看着他们自信的面容，我为我的精心设计感到自豪。第一个学生要求发言，谈了自己的青春理想，我及时地予以肯定。接着，更多的学生站起来谈了自己的想法，气氛变得很活跃。这时，我注意到第一排的一个女生，她悄悄地举了一下手，但很快又放下了，随后和自己的同桌小声地说了句什么。根据以往的经验，我知道她一定有自己想说的话。我走到她旁边，诚恳地做了请的姿势。“老师，你总在让我们说我们的想法，为什么您不讲一讲您自己的青春经历呢？”如果你碰到类似案例中所描述的情况，你认为如何处理为妥？
[简答题]根据以下的描述，谈谈你是如何处理这个事件的。一位教师上《青春舞曲》这一课，为了有助于学生更深入地了解歌曲内涵，他事先准备了几幅画面用投影仪打出，但投影仪发生故障无法使用。
[简答题]案例：一堂音乐课上，当全体同学随着《青春舞曲》欢快的旋律跟唱时，忽然从教室的角落里发出一句“不和谐的声音”，全班哄堂大笑。原来是班上一个经常爱捣乱的男孩发出的声音。这个男孩平常喜欢拿着手机在走廊里播放音乐并放声大唱，个人行为习惯也不是很好，因此同学们都有些看不起他。当所有人笑他时，他用书捂住自己的脸，面红耳赤地似乎在等待老师的批评。不料.这位老师首先假装生气地批评他吓大家，紧接着表扬了他别具一格的演唱方式，并顺势引导大家用哼唱的方法进行学唱，全班同学被这种新颖的方法吸引了，唱得更起劲了。问题：依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，结合教学案例谈谈自己的观点。
[单项选择]某中学保健室的王老师在该校开设了青春期心理咨询室。在开展心理咨询的过程中，他一直努力的遵循心理咨询的原则。结合这些原则。王老师的处理方式还需要进一步改进的是（）
A. 动员求咨者采取某种行为时，他让对方在知情同意的基础上自己做出选择
B. 求咨者有自杀意图时，王老师没有完全遵守保密的原则，他将这一情况报告给了求咨者的家长
C. 在心理咨询的过程中，某学生倾诉欲极强，要求延长咨询时间，王老师爽快地答应
D. 某女生对王老师产生心理上的依赖，他委婉的谢绝了求咨者的情感请求
E. 王老师很欢迎学生的父母代替孩子来咨询
[单项选择]在过程中定义的变量，若希望在离开该过程后，还能保存过程中局部变量的值，则应使用（）关键字在过程中声明局部变量。
A. Private
B. Public
C. Static
D. Dim
[单项选择]在过程中定义的变量，若希望在离开该过程后，还能保存过程中局部变量的值，则应使用（）关键字的在过程中定义局部变量。
A. Static
B. Public
C. Private
D. Dim
[单项选择]在烧结过程中，磁铁精矿在氧化过程中会（）。
A. 吸收一定的热量
B. 放出一定的热量
C. 放出大量的热量
[单项选择]在管理信息系统项目的实施过程中，不仅需要管理过程，也需要技术过程、支持过程、过程改进和商务过程等，它们分别来自项目管理知识、项目环境知识、通用的管理知识和技能、软技能或人际关系技能以及（）
A. 软件开发方法体系的知识、标准和规定
B. 软件工具和软件工程环境的知识、标准和规定
C. 用户或客户业务领域的知识、标准和规定
D. 信息技术及客户业务领域的知识、标准和规定
[单项选择]在管理信息系统项目的实施过程中，不仅需要管理过程，还需要技术过程、支持过程、过程改进、商务过程等，它们分别来自项目管理知识、项目环境知识、通用的管理知识和技能、软技能或人际关系技能，以及（）
A. 软件开发方法体系的知识、标准和规定
B. 软件工具和软件工程环境的知识、标准和规定
C. 用户或客户业务领域的知识、标准和规定
D. 信息技术及客户业务领域的知识、标准和规定
[单项选择]在过程定义的变量，若希望在离开该过程后，还能保存过程中局部变量的值，则应使用（）关键字在过程中定义局部变量。
A. Dim
B. Private
C. Public
D. Static
[多项选择]关于工程质量控制管理过程中，属于施工过程中的工作是（）。
A. 审查施工单位提交的施工组织设计
B. 检查工程材料、构配件、设备的质量
C. 验收检验批、分项工程、分部工程、隐蔽工程质量
D. 组织工程预验收
E. 处理工程质量事故
[单项选择]绝热压缩过程中，过程指数m（）
A. 大于k
B. 等于k
C. 等于1
D. k>m>1
[单项选择]烧结过程中，料层中的水分要进行（）的过程。
A. 先蒸发后冷凝
B. 先冷凝后蒸发
C. 无序
[单项选择]（）包括金融机构信贷过程中的信用风险和交易过程中的信用风险。
A. 金融机构业务信用风险
B. 信用转移风险
C. 金融机构自身的信用风险
D. 交易对手风险
[单项选择]长款是指柜组在商品销售过程中，由于收款、发货过程中发生（）
A. 实收销货款多于应收销货款而出现的货款溢余
B. 应收销货款多于实收销货款而出现的货款溢余
C. A+B
D. 上述三种都不正确
