[简答题]随着课程改革的不断深入，教材"活了"，数学题"活了"，学生却变懒了，尤其是不愿动笔做题，原因在于，现在出现的好多新题型，如动手操作题、探究题等，做这样的题只需动手操作一下，动动脑子，然后即可得出结论。这样，久而久之，学生不愿动笔做题了。我所教的两个班中都有这样的学生，他们十分聪明，对数学也很感兴趣，但却手懒，不注重动笔做题。当遇到一些比较灵活的题目，尤其是与几何图形有关的题目时，他们表现得特别起劲，常常没等其他人读完题，他们心中就早已有了答案。但是，当遇到一些计算题、证明题等需要书写解题过程的题目时，由于他们平时不愿动笔，所以他们常常因为计算结果不准确或是步骤不规范而丢分。因而在期中、期末考试中，他们的数学成绩并不突出。这种状况，令人十分头疼。结合相关教育理论知识，分析这一现象出现的原因及解决措施。

更多"随着课程改革的不断深入，教材'活了'，数学题'活了'，学生却变懒了，尤"的相关试题:

[单项选择]现在进行的新课程改革是我国第（）次课程改革。
A. 七
B. 八
C. 九
D. 三

[判断题]因为课程改革最终要在教学中实施，所以，一所学校课程改革成功与否关键是教师实施课程的素质和能力。

[单项选择]新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）。
A. 合作模式
B. 平等模式
C. 管理模式
D. 授受模式

[判断题]新课程改革用课程标准代替了教学大纲。

[填空题]新一轮课程改革倡导（）的课程评价。

[单项选择]课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是（）。
A. 实验能力评价
B. 教学方法评价
C. 教学手段评价
D. 学业评价

[简答题]系统课程电视教材的编制过程？

[单项选择]教育部在2001年6月8日正式颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出的课程改革核心理念是（）。
A. 学生的全面发展
B. 以学生发展为本
C. 研究性学习
D. 素质教育

[判断题]课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。

[判断题]教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展，使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源，而不是束缚教师和学生发展的绳索。

[简答题]简述当代课程改革的发展趋势？

[简答题]新课程改革带来的重要影响？

[简答题]世界级新课程改革的趋势。

[简答题]简述我国课程改革的发展趋势。

[单项选择]2001年我国的课程改革，在课程评价方面强调（）。
A. 学生学会学习
B. 新的学习方式
C. 立足过程，促进发展
D. 甄别和选拔功能

[多项选择]新课程改革要求学生加强（）
A. 自主性学习
B. 合作性学习
C. 分散性学习
D. 强制性学习
E. 探究性学习

[简答题]请谈谈新课程改革理念下美术课程评价的意义和方式。

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