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发布时间:2023-10-11 18:07:38

[单项选择]体育课的教学目标是指()。
A. 师生在教学情景中预期达到的效果
B. 《课程标准》对学生学习的要求
C. 教学计划对学生学习的要求
D. 体育教师对学生学习的要求

更多"体育课的教学目标是指()。"的相关试题:

[填空题]体育课教学包括()两部分。
[简答题]体育课教学组织工作的内容包括哪些?
[单项选择]体育课教学的主要内容是()。
A. 体育知识和技术
B. 体育知识和方法
C. 体育知识和技能
D. 体育方法和技术
[简答题]

在体育课教学中,一些老师通常不会重视教学工作计划的制定,以至于在年度工作中经常出现教学内容安排不合理,教学时间易被挤占的情况,这让体育课的教学效果在一定程度上受到影响,给老师和学生都带来无形的损失。问题:
(1)体育课的教学工作计划可以分为哪几个层次?
(2)作为一名体育老师,你如何制定一年的体育教学工作计划?


[简答题]初三(5)班体育课,教学内容是"单杠单脚蹬地翻身上成支撑"。张老师在宣布本次课教学内容后,做了一个漂亮的完整动作示范,同学们给予了热烈的掌声,随后就开始分组练习。张老师在巡回指导中发现,赵同学腿向上蹬摆的时候头总是向后仰,从而导致两臂伸直,腿又掉下来,总是完不成动作。张老师站在边上看着,并一直说:"你胳膊不要伸直!上体靠单杠近一点!"但是赵同学又做了几遍,还是完不成动作……问题:(1)张老师的教学过程存在什么问题?(2)试从运动生理学角度分析赵同学完不成动作的原因,并给出纠正方法。
[简答题]高三(5)班体育课,教学内容是“单杠单脚蹬地翻身上成支撑”,张老师在宣布本次课教学内容后,做了一个漂亮的完整动作示范,同学们给予了热烈的掌声,随后就开始分组练习。张老师在巡回指导中发现,赵同学腿向上蹬摆的时候头总是向后仰,从而导致两臂伸直,腿又掉下来,总是完不成动作。张老师站在边上看着,并一直说:“你胳膊不要伸直!上体靠单杠近一点!”但是赵同学又做了几遍,还是完不成动作……。

问题:
(1)张老师的教学过程存在什么问题?
(2)试从运动生理学角度分析赵同学完不成动作的原因,并给出纠正方法。


[单项选择]教学目标是指()。
A. 预期的教学效果
B. 教学目的
C. 培养目标
D. 课程目标
[单项选择]教学目标的指引着教学活动的方向,这是指教学目标的()功能。
A. 导向
B. 评价
C. 调节
D. 激励
[单项选择]下列哪一项既是体育课的教学内容,又是教学组织形式?()
A. 广播体操
B. 队列队形
C. 大课间操
D. 眼保健操
[单项选择]学科教学目标是指()。
A. 学科各章节教学目标的总和
B. 学科各知识点教学目标的总和
C. 学科课堂教学目标的总和
D. 学科教学的总目标
[单项选择]体育课分组教学的形式,一般有分组不轮换和()
A. 先合后分
B. 两组一次轮换
C. 先分后合
D. 分组轮换
[简答题]简述体育课健康分组的方法及教学注意事项。
[简答题]体育课组织进行基本部分的教学时应注意什么?
[名词解释]教学目标
[单项选择]新课程提出的三维教学目标是指()。
A. 知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标
B. 显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标
C. 知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
D. 显性目标、隐性目标、能力培养目标

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