更多"高中信息技术课程分为必修和选修两个部分，共六个模块。这说明课程设计从课"的相关试题:
[填空题]高中课程在形态结构上要打破原有的必修课一统天下的局面，增加选修课，从划一和硬性的课程向多样性和灵活性的课程转化，给（）以更多的选择和发展的机会。
[单项选择]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。
A. 课程开发者
B. 课程任务
C. 课程目标
D. 课程内容
[单项选择]把课程分为必修课程与选修课程的依据是（）。
A. 课程任务
B. 课程制定者
C. 课程实施的要求
D. 课程管理层次
[填空题]从课程管理的角度来看，可分为国家课程、地方课程和(课程。
[简答题]高中信息技术分为一个必修模块和五个选修模块，共两大部分。请简述必修模块在高中信息技术课程中的作用。
[判断题]开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。
[单项选择]高中化学课程由若干课程模块构成，每个课程模块（）学分。
A. 2
B. 1
C. 0.5
D. 1.5
[多项选择]从课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类可以将所有课程分为（）
A. 学科中心课程
B. 教师中心课程
C. 儿童中心课程
D. 社会中心课程
[单项选择]
依据普通高中思想政治课程标准的规定，今后高中课程设计思路的突出特点（）。
①课程采取模块式的组织形式
②分为必修和选修两部分
③实行学分管理
④强调课程实施的实践性和开放性
A. ①②
B. ①②③
C. ②③
D. ①②③④
[单项选择]普通高中化学课程与九年义务教育阶段的课程相衔接，但是高中化学课程更多的强调学生（），为学生未来的发展打下良好的基础。
A. 主体性
B. 多样性
C. 基础性
D. 差异性
[填空题]2003颁布的《普通高中化学课程标准（实验）》明确指出，高中化学要设置多样化的课程模块，使学生在课程目标的三个方面得到统一和谐的发展。这里高中化学新课程目标的三个方面是指（）。
[单项选择]普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从（）三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。
A. 知识与方法、过程与技能、情感·态度·价值观
B. 知识性、过程性、情感性
C. 知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观
D. 技能性、方法性，价值观
[填空题]高中化学新课程由必修课程模块和选修课程模块两部分构成。其中选修部分包括6个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。这6个选修模块为（）。
[单项选择]依据《普通高中化学课程标准（实验）》我国高中化学课程包括几个模块？（）
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
[单项选择]根据课程的制定者和管理层次，可以将之分为国家课程、地方课程和（）。
A. 乡土课程
B. 选修课程
C. 校本课程
D. 必修课程
[简答题]简述普通高中美术课程标准的课程目标的内容。
[简答题]2003年教育部颁布的《普通化学高中课程标准（实验）》，在课程目标、课程结构、课程内容等方面进行了全新的改革，使“不同学生学习不同化学”的目标得以实现。请分析该标准的基本结构与特色。
[简答题]高中课程的算法与计算机课程的算法有何差异？
