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[简答题]教学目标是预期的教学效果，是组织、设计、评价一堂课的基本出发点和依据。请简要说明教学目标的确立依据及教学目标的特征。
[简答题]
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程，是有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。基于教学评价的理念，某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成4组为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定演讲者的分数。
该教师在实施教学评价时注意到新课程改革的什么要求？并试谈一下教学评价对学生的评价内容。
[填空题]教学目标是评价教学结果的（）和（），教学结果的（）必须针对教学目标。
[单项选择]学习者、教学目标、（）和教学评价构成一般教学设计模式的教学设计的四大基本要素。A、教学者
[单项选择]教学评价的内容指对对教学目标的评价、（）对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。
A. 对教学活动组织的评价
B. 对教学课件的评价
C. 对学生的评价
D. 对教学理论的评价
[多项选择]按照系统论的观点，教学设计是以教学需要为立足点，从确立目标出发寻找达到目的的最优点，建立起解决教学问题的一般步骤、程序和方之（）
A. 思想与方祛
B. 途径与措施
C. 设想与思考
D. 理论与实践
[单项选择]教学目标是对教学媒体、师生活动、教学策略（）等项目评价的总标准。
A. 教学内容
B. 教学思想
C. 教学绩效
D. 教学资源
[单项选择]（）是多元智能理论确立的直接教学目标。
A. 深刻理解并学以致用
B. 培养全面发展的人
C. 让学生掌握知识、提高能力
[单项选择]教学设计的基本方法，包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤（）
A. 系统方法
B. 推理
C. 分析
D. 证实
[单项选择]化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（）。
A. 国家对人才培养的基本要求
B. 化学学科的特征
C. 学生学校学习的课时总数
D. 学生已有经验和认知特点
[单项选择]教学设计的基本方法是0，包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤（）
A. 系统方法
B. 推理
C. 分析
D. 证实
[单项选择]化学教学理念涉及教学活动任务、目标、内容、形式、媒体、方法和评价等方面，形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中，下面关于化学教学基本理念的说法，错误的是（）。
A. 化学教学要面向全体学生，以培养人为主旨
B. 化学教学要以提高学生的科学素养为核心，促进学生全面发展
C. 化学教学要贴近生活、贴近社会，注意跟其他学科相联系
D. 要把转变学习方式放在重要位置，只需重视学习结果即可
