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发布时间:2023-10-20 14:05:10

[简答题]有位教师在讲授“惯性定律”后小结时这样提问:教师:一切物体都具有什么?学生:惯性。教师:物体的运动需不需要力来维持?学生:不需要。教师:要使物体运动状态改变必须施加什么?学生:力。教师:用什么物理量表征物体惯性的大小7学生:质量。问题:(1)对上述教学片段中教师教学行为存在的问题进行评述。(2)针对上述教学片段中存在的问题,给出改进的教学思路。

更多"有位教师在讲授“惯性定律”后小结时这样提问:教师:一切物体都具有什么?"的相关试题:

[单项选择]在工作后小结会上不宜采取:()
A. 责备个人的形式进行
B. 使团队关注问题而不是个人
C. 就某一问题进行讨论而不是争论
D. 鼓励“提主张”和“询问”
[单项选择]教师讲授的过程中停下来开始提问,这是一种()
A. 单向沟通
B. 交叉沟通
C. 上行沟通
D. 双向沟通
[名词解释]讲授法
[单项选择]同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如,教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体,通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写:(1)教师埋头备课的近景推向教案特写;(2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于()。
A. 利用动作组接
B. 利用因果关系组接
C. 利用出入画面组接
D. 利用物体相似组接
[单项选择]()看外界任何物体都要动用调节。
A. 青光眼
B. 、正视眼
C. 远视眼
D. 近视眼
[判断题]如果有n个物体组成的系统,每个物体都受平面一般力系的作用,则共可以建立3个独立的平衡方程。
[单项选择]教师在讲授王维的《送二元使安西》一诗时,随文教学其诗歌写作手法,提问“曾经学过的哪一部作品用到了‘以乐景写哀情’”,以下学生的回答正确的一项是()。
A. 王维《竹里馆》
B. 杜甫《春望》
C. 韦应物《滁州西涧》
D. 王维《使至塞上》
[单项选择]乳腺癌根治术后患肢主动运动需坚持()
A. 1个月左右
B. 2个月左右
C. 3个月左右
D. 4个月左右
E. 半年至1年
[简答题]讲授法是最常用的教学方法,什么是讲授法?它分几种具体形式?讲授法的应用原则和注意事项是什么?
[名词解释]有效提问
[多项选择]指导中的提问技巧有()、假设性提问、打分提问、转换型提问。
A. 封闭型提问
B. 开放型提问
C. 例外型提问
D. 预想型提问
[简答题]重复提问
[多项选择]关于Internet的讲授式教学模式与基于课堂的讲授式教学模式,下列说法正确的是()
A. Internet的讲授式教学的学生人数可远远多于课堂班级授课人数
B. Internet的讲授式教学具有跟课堂班级上课一样的氛围
C. Internet的讲授式教学学生可以家里听课
D. 两者师生都能主动利用网络资源
[简答题]简述讲授法的分类。
[简答题]什么是现场讲授法?
[简答题]讲授法教学应该注意什么?
[单项选择]民间剪纸也具有一种()的构图方法,即将不同素材各自独立,互不交叉,甚至每个物体都有自己的透视点,而作者又能将这些不同素材合理的安排在同一个平面中。这在现实中这是不合理的,但在剪纸中也自然的合理起来。
A. 扩大式
B. 散开式
C. 缩小式
D. 散点式
[单项选择]某教师在讲授高中语文必修二第一单元“写景状物散文”时,并没有一开始就进入课文讲授,而是让学生利用20分钟时间对本单元内容进行整体了解,并提出自己的见解。对这一教学活动理解正确的是()。
A. 此活动突出了重点.抓住了教学的中心环节
B. 教学活动让学生对整单元的内容有所把握,形成整体的学习思路
C. 教学活动中师生的活动具体、明确,教学目标具有可操作性
D. 选择恰当的教学手段,不断创新,达到了事半功倍的效果

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