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[单项选择]“生命价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了()
A. 实现人生价值必须充分发挥主观能动性
B. 实现人生价值必须具备良好的社会条件
C. 只要投身实践,就能实现自己的人生价值
D. 实现人生价值既要发挥主观能动性的作用,也要投身实践
[单项选择]
有人提出“生命价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了()
①实现人生价值必须充分发挥主观能动性
②实现人生价值必须具备良好的社会条件
③只有在实践中才能实现自己的人生价值
④只要埋头实干就一定能实现自己的人生价值
A. ①②
B. ①③
C. ①②③
D. ①②③④
[单项选择]
有人提出“生命的价值=长度ⅹ宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了()
①实现人生价值必须充分发挥主观能动性
②实现人生价值必须具备良好的社会条件
③只有在实践中才能实现自己的人生价值
④只要埋头苦干就一定能够实现自己的人生价值
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ①③
[单项选择]
生命的容积=长度(寿命)×高度(境界)×宽度(奉献)。你无法控制生命的长度,但你可以增加它的高度,扩展它的宽度。这启示我们()。
①要在自我砥砺中提升自身素质
②正确的价值观是实现人生价值的基础
③在劳动和奉献中实现人生价值
④树立正确的价值观才能找到人生真谛
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
[单项选择]沿消防车登高面全程测量消防车登高操作场地的长度、宽度、坡度,长度、宽度测量值的允许负偏差不得大于规定值()%。
A. 2
B. 3
C. 5
D. 10
[单项选择]()脸部的长度明显长于宽度。
A. 方脸
B. 钻石脸
C. 圆脸
D. 长脸
[单项选择]在图上每一块钢板的宽度是其实际宽度,而长度是其在基线上投影长度的图纸是()。
A. 纵中剖面结构图
B. 横剖面图
C. 基本结构图
D. 外板展开图
[单项选择]细木工板长度和宽度的偏差为()。
A. 0+1mm
B. 0+3mm
C. 0+5mm
D. 0+6mm
[单项选择]风管法兰连接不方正时,采用()找正,使法兰为正方形,管端四边翻边长度宽度一致。
A. 直尺
B. 方尺
C. 水准仪
D. 经纬仪
[单项选择]“假币”印章规格长度和宽度分别为()。
A. 75mm、45mm
B. 65mm、30mm
C. 75mm、35mm
D. 75mm、30mm
[单项选择]长度为宽度()倍以上的长形花坛称为带状花坛。
[单项选择]()适用于测量工件的长度、宽度、深度和内外径。
A. 钢直尺
B. 游标卡尺
C. 外径千分尺
D. 百分表
[单项选择]能用来造纸的化学成分中纤维的长度与宽度平均比值()
A. 大于20
B. 大于25
C. 大于30
D. 大于35
E. 大于40
[单项选择]沿钢轨100mm长度范围内,打磨面宽度最大变化量不应大于打磨面最大宽度的()
A. 10%
B. 15%
C. 20%
D. 25%
[判断题]隔爆面产生的机械伤痕其宽度与深度大于0.5mm时,其长度应保证剩余无伤隔爆面有效长度不小于规定长度的2/3。()
[填空题]隔爆面产生的机械伤痕,宽度与深度不大于();其长度应保证剩余无伤痕隔爆面有效长度不小于规定长度的()。