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[单项选择]社会主义核心价值观为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循人生价值评价主要一个人的人生活动是否符合社会的客观规律，其评价的根本尺度是（）。
A. 历史标准
B. 经济标准
C. 政治标准
D. 文化标准
[判断题]评价人的价值大小主要是看他为社会、人民贡献了什么。
[判断题]评价一个人的价值大小主要是看他为社会、人民贡献了什么。
[单项选择]社会评价的原则中，（）是社会评价的核心价值观。
A. 以人为本
B. 定性定量相结合
C. 动态适应性
D. 宏观微观相结合
[简答题]阐述人本位的价值取向和社会本位的价值取向的观点主张，并予以分析评价。
[单项选择]社会主义核心价值观，为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循。人生价值评价主要是看一个人的人生活动是否符合社会的客观规律，其评价的根本尺度是（）。
A. 历史标准
B. 政治标准
C. 经济标准
D. 文化标准
[多项选择]评估心理咨询职业社会价值的指标应包括（）等方面的评价。
A. 支撑该职业行为的学科理论和操作程序是否科学
B. 国家机关是否将此纳入社会保险项目
C. 该职业的管理、服务体系是否达到标准化水平
D. 执业人员的能力是否达标
[简答题]如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?
[单项选择]人生实践体现出两种价值：社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是（）
A. 人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献
B. 一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关
C. 人生的自我价值和社会价值共同构成了人生价值的矛盾统一体
D. 人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值
[单项选择]对道德行为的社会价值所作出的公认的客观评价的主观意向是（）
A. 认知
B. 情感
C. 良心
D. 荣誉
E. 功利
[判断题]《论语》中的《公冶长》篇主要讲的如何看待一个人和如何评价一个人。
[单项选择]人文主义（humanism）是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等，注重强调维护人性尊严，提倡宽容，反对暴力，主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。以下各项，不能直接体现这一思想的是（）
A. 普罗塔哥拉“人事万物的尺度”
B. 罗马教廷提出“因行称义”
C. 加尔文提出“先定论”
D. 拉斐尔创作《西斯廷圣母》
[单项选择]课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段，是（）理念与社会价值取向的重要标志。
A. 教育
B. 美育
C. 办学
D. 育人
[单项选择]依据《环境影响评价从业人员职业道德规范（试行）》，环境影响评价从业人员应当自觉践行社会主义核心价值体系，遵行职业操守，规范日常行为，坚持做到依法遵规、公正诚信、（）、服务社会、廉洁自律
A. 爱岗敬业
B. 无私奉献
C. 勇于创新
D. 忠于职守
