题目详情
当前位置:首页 > 学历类考试 > 科学发展简史
题目详情:
发布时间:2023-10-14 07:33:52

[单项选择]“燃烧的氧学说”提出者是()
A. 拉瓦锡
B. 马拉
C. 舍勒
D. 伏打

更多"“燃烧的氧学说”提出者是()"的相关试题:

[单项选择]“燃烧的氧学说”的提出者是()
A. 布莱克
B. 舍勒
C. 卡文迪许
D. 拉瓦锡
[单项选择]组织寿命学说的提出者是()。
A. 勒温
B. 卡兹
C. 库克
D. 中松一郎
[单项选择]需要的层次学说的提出者是()。
A. 冯特
B. 罗杰斯
C. 弗洛伊德
D. 马斯洛
[单项选择]燃气完全燃烧需氧量为0.5Nm3,折合成空气量为()Nm3。
A. 1
B. 2.38
C. 10.5
[简答题]高温低氧燃烧技术
[多项选择]气体燃烧根据在燃烧前可燃气体和氧的混合状况不同,其燃烧方式有()。
A. 扩散燃烧
B. 集中燃烧
C. 预混燃烧
D. 闪燃
E. 爆炸燃烧
[判断题]在切割过程中,液化石油气与氧气混合后的燃烧速度比乙炔与氧气混合后的燃烧速度慢。
[单项选择]可燃物质燃烧及维持燃烧必须供给足够的氧。空气中正常含氧量约为21%,当空气中的含氧量低于(),可使木材火熄灭。目前大量的灭火剂以及灭火方法不少都是利用隔绝空气或降低空气中氧气含量的办法来实现窒息灭火的。
A. 14%
B. 15%
C. 17%
D. 20%
[单项选择]进入燃烧室的压缩空气一部分进入燃烧区,供燃料燃烧所需的氧气,其余的空气()。
A. 供冷却和混合降温之用
B. 向透平提供冷却作用
C. 准备下次燃烧
D. 以上全是
[判断题]二氧化碳灭火器的作用是冷却燃烧物和冲淡燃烧层空气中的氧,从而使燃烧停止。
[简答题]燃烧区入口氧含量一般控制在多少?如何控制?
[判断题]氧指数越大表示燃烧越容易。
[填空题]气割是利用可燃气体与氧气混合燃烧的火焰将金属加热到(),并在氧气射流中剧烈燃烧(氧化),而将金属分开的加工方法。
[单项选择]为保证风口前喷吹煤粉燃烧效果,氧过剩系数不宜低于()。
A. 1.05
B. 1.10
C. 1.15
[填空题]燃烧过程中的氧化剂只要是氧,空气中氧的含量大约为()
[判断题]氧能燃烧并发出大量光和热。
[单项选择]蒸汽灭火是()灭火的一种,将蒸汽喷射到燃烧区,将燃烧区的氧含量降低到一定程度时,火就会熄灭。
A. 冷却法
B. 窒息法
C. 抑制法
D. 隔离法
[判断题]采取适当的措施,使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭,这种方法称作绝氧灭火法。
[单项选择]低氧燃烧时,产生的()较多
A. 二氧化硫
B. 三氧化硫
C. 硫
D. 二氧化碳

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码