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[单项选择]公元1120年，将欧几里得几何原本从阿拉伯文翻译成拉丁文的学者是（）
A. 阿戴拉德
B. 希帕提亚
C. 奥古斯汀
D. 阿奎那
[单项选择]
自利玛窦把《四书》翻译成拉丁文，至今的400多年间，中国几乎所有的文史经典都被翻译成了各国文字，成为全人类的财富。同时，中国也翻译出版了大量国外书籍。这说明（）
①任何民族的文化都是世界文化的一部分
②世界各民族的文化渐趋融合
③不同民族文化有差异，但也有共性和普遍规律
④不同文化之间的交流有利于推动人类文明进步
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ③④
[单项选择]在德国宗教改革的过程中，马丁·路德最为突出的贡献之一就是将拉丁文版本的《圣经》翻译成德语。下列对此贡献理解错误的是（）
A. 使德国人从此摆脱了罗马天主教会对《圣经》的解释权
B. 开启了德国人自由阅读《圣经》，随意解释《圣经》的先河
C. 推动了德意志民族的形成，为德国后来的统一提供了有利条件
D. 有利于德国民族语言的形成，促进了德国近代文化的崛起
[单项选择]瑞士牧师慈运理（UlrichZwingli）（1484～1531）将希伯来文、希腊文或是拉丁文版本的圣经翻译成苏黎世当地语言；后来，苏黎世市议会决定了《圣经》改革方案，成为官方政策。1525年苏黎世市议会废止弥撒，改由慈运理的圣餐版本替代。据此推论合理的是（）
A. 慈运理是民族英雄
B. 人文主义逐渐深入人心
C. 宗教改革取得初步成果
D. 启蒙运动冲击传统教权
[单项选择]现存最早的几何原本的拉丁文译本是从下列哪种语言的版本中翻译过来的（）
A. 希腊语
B. 阿拉伯语
C. 腓尼基语
D. 蒙古语
[单项选择]认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是（）。
A. 实质教育论
B. 素质教育论
C. 形式教育论
D. 应试教育论
[单项选择]在西方历史上，部分学者认为开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科有助于发展学生的智力。这种观点是（）的体现。
A. 应试教育论
B. 素质教育论
C. 实质教育论
D. 形式教育论
[单项选择]棉属的拉丁文名称为（）。
A. Glycine
B. Gossypium
C. Vitis
D. Aster
[单项选择]处方正文部分的拉丁文缩写字母是（）
A. Rp或R
B. Re或R
C. Rc或R
D. Rq或R
E. Ra或R
[单项选择]《针灸大成》的作者是哪位医家（）
A. 王焘
B. 滑伯仁
C. 杨继洲
D. 汪机
E. 李时珍
[单项选择]我国每年的记者招待会，都要同时翻译成世界上流传最广的语言，应翻译成（）
A. 汉语
B. 英语
C. 法语
D. 俄语
[单项选择]《第三次工业革命》的作者是哪位（）
A. 牛顿
B. 开尔文
C. 里夫金
D. 爱因斯坦
[单项选择]《针灸甲乙经》的作者是哪位医家（）
A. 皇甫谧
B. 孙思邈
C. 葛洪
D. 王涛
E. 王唯一
[单项选择]下列哪位作者曾经担任过中国的文化部长？（）
A. 王元化
B. 冯友兰
C. 王蒙
D. 蔡元培
[单项选择]在国际细菌拉丁文双命名法中，正确的是（）。
A. 属名在前，种名在后
B. 种名在前，属名在后
C. 科名在前，属名在后
D. 科名在前，种名在后
E. 属名在前，科名在后
[简答题]《瑞竹堂经验方》的作者是哪位？成书于哪个年代？
