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[单项选择]1919～1949年新中国成立以前，中国社会的最主要矛盾是（）
A. 农民阶级和地主阶级的矛盾
B. 资产阶级和无产阶级的矛盾
C. 中国人民同外国帝国主义的矛盾
D. 中国人民同本国封建主义的矛盾
[多项选择]在1919年五四运动至1949年新中国成立以前这个时期，中国仍然是半殖民地半封建社会。在这个时期，中国人民继续受到“三座大山”压迫。这“三座大山”是指（）
A. 帝国主义
B. 封建主义
C. 资本主义
D. 官僚资本主义
[单项选择]新中国成立到1984年以前，我国实行的是（）的信贷资金管理体制。
A. 高度分散
B. 高度自由
C. 半集中半分散
D. 高度集中统一
[简答题]
在“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”代表座谈会上，李长春强调，“双百”人物是我们党领导全国各族人民在革命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。在建设中国特色社会主义事业的伟大征程中，要在全社会深入开展学习宣传“双百”人物活动，大力宣传“双百”人物，使他们的感人事迹和崇高精神深入人心、世代相传，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会主义和谐社会的发展。
结合上述材料，从价值观的角度谈谈学习“双百”人物先进事迹的依据。
[单项选择]2009年9月，100为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国的“双百”表彰大会在北京举行、这体现了（）
A. 人生价值在于社会对个人的尊重和满足
B. 衡量一个人的价值主要看他在精神方面对社会所作的贡献
C. 人生价值的实现取决于个人才能
D. 人生价值包括自我价值和社会价值两部分
[单项选择]“双百”人物（一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物）用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国（）
A. 民族精神生生不息，历久弥新
B. 核心价值博大精深，人人践行
C. 中华美德治国化民，指引方向
D. 传统文化源远流长，凝聚力量
[单项选择]
在新中国成立60周年之际，广大干部群众以饱满的政治热情评选出了“100位为新中国成立作出突出共线的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。“双百”人物虽然身处不同年代、不同环境、不同岗位，但他们身上所体现出来的崇高精神在本质上是一致的，那就是：忠于祖国、热爱人民、追求真理、坚持理想，艰苦奋斗、敢于胜利，锐意进取、开拓创新，淡泊名利、无私奉献。这些先进人物（）
①都具有相同的人生经历
②只讲贡献，不讲索取
③以国家和人民利益为重
④有科学崇高的人生观
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
[单项选择]
新中国成立以来等61年可分为两个时期：从新中国成立到十一届三中全会前的29年和十一届三中全会以来的32年，简单地说，为两个“30年”。正确看待两个“30年”应当注意克服两种错误倾向：一是将两个“30年”对立起来，或以后“30年”否定前“30年”，或以前“30年”否定后“30年”；一是将两个“30年”简单地直线化，认为后“30年”是前“30年”的直线式发展，否认后“30年”对前“30年”有拨乱反正的一面。上述两种倾向的错误在于（）
①否认了辩证否定的实质是“扬弃”
②属于形而上学的否定观
③没有看到事物是不断变化的
④违背了历史发展的规律
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
[多项选择]在新中国成立六十周年之际，组织开展了全国道德模范和“双百”人物（100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物）评选活动，“双百”人物评选活动的开展有利于（）
A. 提高公民的科学文化修养
B. 在全社会营造知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚
C. 不同文化的交流、借鉴和融合
D. 促进社会主义核心价值体系建设
[单项选择]今年是新中国成立（）周年
A. 50
B. 55
C. 60
D. 65
[简答题]简述新中国成立初期中国对西亚北非的基本政策。
[简答题]简述新中国成立初期中国同部分西欧外交关系的建立
[单项选择]新中国成立后于年发行了（），成为新中国历史上第一种国债。
A. 无记名国库券
B. 储蓄国债（电子式）
C. “人民胜利折实公债”
D. “国家经济建设公债”
[单项选择]新中国成立以后，中国戏曲发展的指导方针是什么（）
A. 有效改良
B. 全面改革
C. 继承传统
D. 推陈出新
[简答题]简述新中国成立初期中国同部分民族主义国家外交关系的建立。
