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[单项选择]有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代，“宽容”主要指（）
A. 诸子百家争鸣
B. 商人地位提高
C. 士的兴起
D. “学在民间”
[单项选择]在春秋时代的基础上，战国时代延续发展。春秋和战国时代的区别体现在：（）
A. 诸侯王之间的混战
B. 社会制度的不同
C. 诸侯王之间互相兼并，最后在战国末期诸侯王挑战并推翻天子的统治。
D. 以上都不是
[单项选择]有学者在论述“国体”时，把中国历史划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”三个时代。其中“封建时代”对应的是（）
A. 黄帝时代
B. 西周
C. 秦朝
D. 西汉
[填空题]在语言产生之前，人类传播与动物传播还没有本质的区别，传播史学者将之称为（）传播时代，在这一时代，我们的祖先只能靠（）、表情、吼叫或其他简单的音节来传递信息。
[单项选择]学者雷海宗指出：春秋时代的战争都有各种繁文缛节，大国相互之间并无吞并的野心，对小国也多只求服从，不求占领。到战国时期，战争的目的在乎攻灭对方。这种变化说明（）
A. 分封制进一步崩溃
B. 宗法制崩溃
C. “仁政”思想消失
D. 专制主义中央集权制度确立
[单项选择]学者雷海宗指出：春秋时代的战争都有各种的繁文缛节，大国相互之间并无吞并的野心，对小国多只求服从，不求占领。到战国时期，战争的目的在乎攻灭对方。这种变化本质上反映了（）
A. “仁政”思想的消失
B. 礼乐制度彻底瓦解
C. 分封制进一步崩溃
D. 中央集权制度确立
[单项选择]学者雷海宗指出：春秋时代的战争都有各种的繁文缛节，大国相互之间并无吞并的野心，对小国也多只求服从，不求占领。到战国时期，战争的目的在乎攻灭对方。这种变化本质上反映了（）
A. “仁政”思想的消失
B. 礼乐制度的彻底瓦解
C. 分封制进一步崩溃
D. 中央集权制度确立
[填空题]汉武帝时，六经大都没有先秦旧本，只有对战国时代学者师徒口耳相传的内容的汉隶书写本，后世称为“（）经”。
[单项选择]学者研究发现：春秋以上是大家族最盛的时期，战国时代渐渐衰微，汉代重新恢复，此后一直维持了两千年。导致大家族衰微，小家庭增多的原因不包括（）
A. 小农经济发展
B. 宗法观念结束
C. 诸侯争霸影响
D. 各国变法推动
[单项选择]有学者认为，中国的瓷器（china）深受世界人民喜爱，所以，中国被称为China。更有学者指出，China是“秦”的音变（Qin—Chin-a）。解决这个问题的关键是（）
A. 在考古学上取得突破，找到有说服力的证据
B. 利用计算机等先进科技手段，进行广泛调查，得出科学结论
C. 调查中外著名历史学家意见，用民主方式解决这一学术问题
D. 弄清最早用China称呼中国者先获悉了“秦”还是“瓷”的信息
[单项选择]我国古代造船起步于新石器时代。被称为中国四大古船的有广船、鸟船、沙船和（）。
A. 福船
B. 大龙舟
C. 杜桥古船
D. 楼船
[单项选择]春秋战国时代是中国历史上的巨大变迁，主要表现不包括（）。
A. 政治上的动荡
B. 思想文化的大发展
C. 农业生产力的大幅提高
D. 焚书坑儒
[判断题]春秋战国时代的百家争鸣是中国社会形态及其观念形成的第一次大转型。
[单项选择]有学者将中国哪个时期称为“再启蒙时期”（）？
A. 30年代初
B. 50年代初
C. 70年代初
D. 80年代初
[单项选择]郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现：（）
A. 竞相改革的时代风潮
B. 诸侯争霸局面
C. 百家争鸣的活跃局面
D. 商业繁荣局面
