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[多项选择]《古诗十九首》的特点包括（）
A. 多写夫妇朋友间的离情别绪
B. 多写上层文人的彷徨失意
C. 形式上都用五言
D. 长于比兴寄托
E. 言近旨远，语短情长
[单项选择]《古诗十九首》产生的时代是（）
A. 西汉
B. 东汉
C. 东晋
D. 唐代
[单项选择]《古诗十九首》遣词用语的特点是（）
A. 辞藻华丽
B. 尽力铺陈
C. 炼词熔典
D. 浅近明白
[单项选择]《古诗十九首》是哪个时代的作品（）。
A. 东汉后期
B. 盛唐时期
C. 元代
D. 战国时代
[单项选择]按照情感主题对《古诗十九首》进行划分，不包括以下（）项。
A. 离别之情
B. 失意的感情
C. 淡泊人生的豁然之情
D. 忧虑人生无常的感情
[判断题]《古诗十九首》是出自一位著名诗人之手，是这位诗人的作品集。
[单项选择]教师在讲授《古诗十九首·迢迢牵牛星》一诗时，指出古代诗歌有两种不同的表现手法：现实主义和浪漫主义，并举例进行了说明。以下作品中不属于现实主义的一项是（）。
A. 《湘夫人》
B. 《关雎》
C. 《氓》
D. 《采薇》
[单项选择]东汉末年《古诗十九首》有一云：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。”这描写的是哪个传说？（）
A. 牛郎织女传说
B. 孟姜女传说
C. 白蛇传
[填空题]（）编选的《古诗十九首》是早期抒情诗的典范，历代的批评家都对它推崇备至，（）称其为“五言之冠冕”，钟嵘则赞誉它“惊心动魄，一字千金”。
[单项选择]迟滞比较器必定（）
A. 无反馈
B. 有无反馈都可能
[单项选择]重度精神发育迟滞（）
A. 智商在20分以下
B. 智商在20～39分
C. 智商在35～49分
D. 智商在50～69分
E. 智商在70-89分
[单项选择]轻度精神发育迟滞（）
A. 智商在20分以下
B. 智商在20～39分
C. 智商在35～49分
D. 智商在50～69分
E. 智商在70-89分
[多项选择]精神发育迟滞可分为（）
A. 边缘状态
B. 轻度
C. 中度
D. 重度
E. 极重度
[单项选择]极重度精神发育迟滞（）
A. 智商在20分以下
B. 智商在20～39分
C. 智商在35～49分
D. 智商在50～69分
E. 智商在70-89分
[单项选择]精神发育迟滞是指（）
A. 以言语和语言、学习技能、运动技能等发育延迟为主要临床表现
B. 主要发病于儿童期，表现为运动肌肉和发声肌肉抽动的疾病
C. 起病于中枢神经系统发育成熟（１８岁）以前，以智力发育低下和社会适应困难为临床特征的心理发育障碍
D. 主要表现为明显的注意力不集中和注意持续时间短暂，活动过多和冲动，常伴有学习困难或品行障碍
E. 主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板
[单项选择]精神发育迟滞起病于（）
A. 婴幼儿期
B. 学龄期以前
C. 15岁以前
D. 18岁以前
E. 25岁以前
