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发布时间:2023-10-04 07:31:58

[多项选择]()香菱云“若说再找两个字来换这两个,竟再找不出两个字来”,其中的两个字是指哪两个字?
A. 大
B. 孤
C. 直
D. 长
E. 落
F. 圆

更多"()香菱云“若说再找两个字来换这两个,竟再找不出两个字来”,其中的两个"的相关试题:

[单项选择]()宝钗见香菱为做诗,坐卧不安,说她自寻烦恼,一句话里连说了香菱几个“呆”字?
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
[单项选择]教香菱作诗的老师是()
A. 宝钗
B. 黛玉
C. 湘云
D. 宝琴
[单项选择]()“香菱竟与薛大傻子作了房里人,开了脸”,其中的“开脸”是指什么?
A. 香菱与薛蟠发生了性关系
B. 脸部重新化妆
C. 结婚前将香菱改变发型等妆扮
D. 就指两个人成亲了
[单项选择]()香菱告诉黛玉她最喜欢谁的诗?
A. 苏轼
B. 陆游
C. 李商隐
D. 李白
[单项选择]()香菱和豆官从斗嘴到打闹,结果把谁送香菱的“石榴红绫裙”污湿了?
A. 薛姨妈
B. 宝钗
C. 宝琴
D. 薛蟠
[单项选择]()香菱的石榴红绫裙是用谁带来的料子做的?
A. 薛蟠托人带来的
B. 宝钗
C. 宝琴
D. 贾琏
[单项选择]()谁笑香菱说“夫妻蕙”是想薛蟠了?
A. 芳官
B. 蕊官
C. 藕官
D. 豆官
[单项选择]()谁认为“绣春囊”最可能是薛蟠给香菱的?
A. 马瑞芳
B. 刘心武
C. 周汝昌
D. 霍国玲
[单项选择]()香菱的三首吟月诗中,有一首提到了什么花?
A. 菊花
B. 桂花
C. 梅花
D. 梨花
[单项选择]()“寿怡红开夜宴”中把香菱死活拉来的是谁?
A. 袭人
B. 晴雯
C. 四儿
D. 麝月
[多项选择]()宝钗用了以下哪三个字来形容“香菱苦心学诗的样子”?
A. 痴
B. 呆
C. 醉
D. 疯
E. 魔
[多项选择]()书中提到以下哪两人觉得香菱的模样和性格和秦可卿有些相似?
A. 平儿
B. 周瑞家的
C. 凤姐
D. 金钏儿
E. 丰儿
[简答题]具体说说作者在《红楼梦》中安排“香菱学诗”的匠心所在。(第48回)
[单项选择]()书中“旁边人”是指妾室,谁称香菱、尤二姐为“旁边人”?
A. 凤姐
B. 宝钗
C. 秋桐
D. 袭人
[单项选择]()黛玉让香菱学诗先要多读三人的诗作底子,除王维、杜甫外,还有哪位?
A. 李白
B. 白居易
C. 李商隐
D. 韦应物
[单项选择]()黛玉搬出谁的诗给香菱看,让她领悟“上孤烟”是如何套用前人的?
A. 苏轼
B. 唐寅
C. 陶渊明
D. 李清照
[单项选择]()经过黛玉点化,香菱才知“墟里上孤烟”中的上字是从哪两个字中化出来的?
A. 恋恋
B. 依依
C. 暖暖
D. 袅袅
[单项选择]()“念在嘴里倒象有几千斤重的一个橄榄”此语是形容谁写的诗后香菱的感受和体会?
A. 李白
B. 杜甫
C. 王唯
D. 李商隐
[单项选择]某教材在《香菱学诗》一课安排了这样的学习活动:根据家庭或学校的特点创作一副对联。对这一设计理解不正确的是()。
A. 体现语文课程功能的多面性,应用名著中提出的作对联的方法
B. 体现了读写结合,在实践中体会香菱学诗的快乐,加深学生对文本的解读
C. 要求作对联,有利于提高学生的写作能力
D. 体现综合性学习,联系生活实际开展学习活动

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