更多"[单选题]教师拟定教育活动目标时，要关注幼儿现有发展水平与可以达到水平"的相关试题:
[单选题]雨后天空出现了彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（ ）特点。
A.广泛性和启蒙性
B.趣味性和游戏性
C.综合性和整合型
D.随机性和潜在性
[单选题]教师的职业道德简称师德，一般是指教师在教育活动中必须履行的（ ）和规范。
A.行为准则
B.工作方法
C.教学技巧
D.教学能力
[单选题]教师要根据幼儿的个体差异进行教育，下列现象中不属于幼儿个体差异的是（ ）
A.某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃得很快
B.有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭慢
C.某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄幼儿
D.男童通常比女童表现出更多的身体攻击行为
[单选题]幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（ ）。
A.提醒幼儿尽早进入学习状态
B.与家长交流，沟通情感
C.检查孩子的身心状况
D.督促孩子完成家庭作业
[单选题]幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作，工作的重点是（ ）
A.提醒幼儿尽早进入学习状态
B.与家长交流，沟通情感
C.检查幼儿的身体状况
D.督促幼儿完成家庭作业
[单选题]教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中，不正确的是( )。
A.让每位儿童能够认识到自己的努力和提高
B.对不同的儿童提不同的要求
C.给每位儿童成功表现自己的机会
D.让儿童相互竞争，相互比较
[单选题]对幼儿教师教育工作的评价实行以（ ）为主的制度。
A.其他教师评价
B.园长评价
C.家长评价
D.教师自评
[单选题]教师应成为幼儿学习活动的研究者、激发者、创设者和（ ）。
A.传授者
B.传播者
C.主导者
D.组织、引导和支持者
[单选题]教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（ ）。
A.是否树立了正确的儿童观
B.是否树立了正确的师生观
C.是否树立了正确的教学理念
D.是否树立了正确的知识观
[单选题]下列关于幼儿园教育活动内容选择的原则，表述不正确的是（ ）
A.能符合幼儿的年龄特征，配合幼儿的生活经验和认知水平
B.能引发和满足幼儿的兴趣和需要
C.能反映时代发展特征，有利于幼儿的后续学习和长远发展
D.不需要考虑季节节日以及周边环境资源等因素
[单选题]《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，（ ）不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴。
A.家长
B.教师
C.同伴
D.环境
[单选题]在幼儿园教师专业素养相关标准体系中，幼儿园教师资格考试标准属于（ ）。
A.职前专业准备标准
B.职业准入标准
C.合格教师标准
D.优秀教师标准
[多选题]游戏不仅是幼儿的主导活动，也是幼儿教育的重要手段。家长应该如何陪孩子玩？( )
A.学会放下身段
B.与孩子调到同一频道
C.表现出非常开心愉悦的神情
D.让孩子跟随家长的节奏
[单选题]教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法（ ）。
A.观察法
B.作品分析法
C.档案袋评价法
D.实验法
[单选题]自从人类开始有教育活动，就产生了教师这一职业，但直到近代培养教师的专门机构（ ）的出现，教师职业才开始显现专业性特征。
A.高等学校
B.中等学校
C.师范学校
D.职业学校
[单选题]教师对幼儿说:“不能乱扔垃圾，不许打闹，不准插嘴……这样的话语，违背了（ ）教育原则。
A.保教结合
B.因材施教
C.正面教育
D.动静交替
[单选题]教师利用饮料瓶、瓶盖等废旧物品装饰布置活动室，这遵循了幼儿园环境创设的（ ）
A.参与性原则
B.开放性原则
C.经济性原则
D.发展适宜性原则
