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发布时间:2023-12-28 21:37:21

[单项选择]有学者认为,康有为在文化方面的变革摧毁了儒家的经书,中国政治权力就此失去了正当的来源,在社会基础上失去了连续性。据此可得出的结论是()
A. 激进变法有助于革命思潮的萌发
B. 清王朝的合法性遭到维新派怀疑
C. 维新变法是一场深刻的社会革命
D. 维新变法动摇了清朝的统治基础

更多"有学者认为,康有为在文化方面的变革摧毁了儒家的经书,中国政治权力就此失"的相关试题:

[判断题]安特生认为仰韶文化是由欧洲地区辗转传入中国中原地区的,但中国学者认为仰韶文化是中国本土发展起来的。
[单项选择]有学者认为,康有为颠覆了儒家的正统经学史学,这已经预示着后面将有更加猛烈的风潮,不仅包括政治革命,而且包括社会革命和文化革命,据此可得出的结论是()
A. 激进变法有助于革命思潮的萌发
B. 清王朝的合法性遭到维新派怀疑
C. 维新变法是一场深刻的社会革命
D. 维新变法更有利于推进社会进步
[单项选择]下列()学者认为自身是传统文化的代表者。
A. 批判型与悲观型
B. 悲观型与浪漫型
C. 批判型与浪漫型
D. 浪漫型与古典型
[单项选择]中国的一位著名学者,把文化比喻为人的生命,认为文化是国家或民族生活的绵延。这位学者是()
A. 钱穆;
B. 李泽厚;
C. 辜鸿铭;
D. 梁启超
[单项选择]

文明史学者认为,从隋唐到宋元,文化发展的大趋势是文化的下移,即“从世族垄断文化的状态转向庶族士人的活跃,再转向市民文化人的出现和活跃”。这一趋势出现的背景是()
①科举制度的实行②城市商业的繁荣
③印刷技术的应用④中外交流的扩大


A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
[判断题]李约瑟以后的一些学者认为其他文化的科学要在以西方为中心的宏观趋势中来评价。
[单项选择]有学者认为:“与欧洲文化相比,美国文化完全是山寨(仿造)起家的。”其“山寨”性表现在()
A. 效法英国的政党政治
B. 仿照法国的共和制
C. 依据德国的联邦制
D. 受惠于伏尔泰的“开明君主制”
[单项选择]有学者认为:“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树……辛亥革命相当于将这棵大树砍断了。”这位学者眼中的大树应当是指()
A. 君主专制制度
B. 中央集权制度
C. 清王朝的统治
D. 帝国主义在中国的侵略势力
[单项选择]有学者认为:宋代以后,商品经济的发展和城市的繁荣,庶民成为推动城市大众文化的主流。出现一种新型文化——“庶民文化”。下列不属于“庶民文化”范畴的是()
A. 风俗画
B. 心学
C. 宋词
D. 明清小说
[单项选择]有学者认为宋代的中国是一个平民兴起的社会。能佐证这一观点的文化现象包括()①印刷术的改进推进了文化的普及工作②词成为文学的主流形式③京剧等剧种成为民众喜闻乐见的艺术形式④《清明上河图》等市井风俗画的出现()
A. ①②③④
B. ②③
C. ①③④
D. ①②④
[单项选择]英国学者罗素认为,中国传统文化区别于西方传统文化有三个显著特征。下列表述错误的是()
A. 用表意符号书写而非拼音文字
B. 崇尚道德伦理而非宗教信仰
C. 用科举文士理政而非世袭贵族
D. 崇尚通俗艺术而非高雅艺术
[简答题]

有学者认为,民主只是一种决策机制,以少数服从多数为原则。但是,也有学者认为,多数人的民主,剥夺了少数人的民主权利。
辨题:民主是以牺牲少数人利益为代价的决策机制。


[单项选择]

已故著名学者费孝通认为,“文化自觉”指的是文化的自我觉醒、自我反省、自我创建,“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”是对“文化自觉”历程的概括。由此可见,培育高度的文化自觉和自信,需要()
①尊重各民族的文化成果,尊重世界文化的多样性
②弘扬世界上各民族的传统文化
③进行文化交流促进各民族的文化创新
④各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣


A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[单项选择]学者李敖认为,文化台独不可能成功。他以中华文化的特征作了说明,并以日本占领台湾期间实施的“皇民化”教育来加以论证。从文化的作用看,李敖肯定()
A. 文化可以增强人的精神力量
B. 文化形式可以变,但精神是不变的
C. 文化对政治和经济具有巨大的反作用
D. 文化作为一种精神力量渗入民族的血液中,影响是深远持久难以磨灭的
[单项选择]

有学者认为:“大约在1660-1789年,西欧智力和文化的历史经历了中世纪以来最重大的变化。”其“重大的变化”主要包括()
①宗教改革兴起②启蒙运动兴起
③近代科学的迅速发展④批判现实主义文学兴起与发展


A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]有学者认为顾炎武的思想“不超出儒家政治的陈词滥调”,另一些学者则认为顾炎武提出了以制度保障民主的宝贵近代思想。以下顾炎武的言论中能用于论证后一种观点的是()
A. “夫治天下犹曳大木然,君与臣,共曳木之人也”
B. “天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”
C. “必使治天下之法具出于学校,天子不敢自为是非,而公其是非于学校”
D. “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”
[单项选择]日本一学者认为宋代的中国社会是一个平民兴起的社会。下列哪些文化现象能佐证上述观点()①毕升创造了活字印刷术②词走向辉煌,成为宋代文学的标志③商人在政治和法律上受歧视的地位得到了改变④“士大夫画”作为一种艺术形式或文化现象占有重要地位
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②
D. ①②③④

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