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[单项选择]以下队列动作中属常用动作有（）
A. 便步走
B. 报数
C. 向前三步走
D. 向后转
[单项选择]队列队形练习的内容有队列动作和（）。
A. 体操图形变换
B. 体操队形变换
C. 行进间转法
D. 原地动作
[单项选择]下列动作中属于原地队列动作有（）。
A. 向后移动
B. 向左转
C. 一列横队变二路纵队
D. 向后转走
[判断题]立正、报告，向后转是原地队列动作的常用动作。
[简答题]
高中一年级队列队形一创意齐步走教学目标：①复习队列队形的基本动作，提高齐步走的基本技术。②感受正确身体姿态和创作的乐趣。③100%的同学能够参与到创意齐步走的创作和实践之中，90%的同学齐步走动作规范、准确。教学过程：①升旗仪式及创意队列齐步走视频导入。②复习原地队列练习。③集体练习“齐步走-立定”，要求动作准确。④教师检查练习效果。⑤创意齐步走，教师语言提示，学生分三组进行创编。⑥展示创编结果，教师评价及小组互评。⑦放松训练，人体摆字游戏。问题：
（1）本节课的教学目标设置是否合理？请说明。
（2）按照本节的教学过程进行教学，能够达到该目标吗？请说明原因。
[单项选择]人体站立时，与队列中的立正基本相同，但五指并拢伸直的姿势叫（）。
A. 站立
B. 并立
C. 直立
D. 立正
[多项选择]新型军人保障制度的基本框架包括（）
A. 军人救助
B. 军人保险
C. 军人福利
D. 军人抚恤优待
E. 军人安置保障
[单项选择]瞄球姿势时就要完成的弯曲手腕的动作，其余以自由手腕动作当作握把的基础。（）
A. 1/4—1/3
B. 1/3—3/5
C. 3/5—4/5
D. 1/5—1/4
[判断题]队列练习是指全体学生按照一定的队列做协同一致的动作，并严格按照中国人民解放军队列条令进行的操练。
[单项选择]以下（）不是队列的基本运算
A. 从队尾插入一个新元素
B. 从队列中删除第i个元素
C. 判断一个队列是否为空
D. 读取队头元素的值
[单项选择]队列研究的基本特征是（）
A. 调查者必须在研究人群发病或发生死亡前开始研究，并同时确定暴露情况
B. 调查者必须根据疾病或死亡发生前就已经存在的暴露因素对研究人群分组，并追踪该人群中的新发病例或死亡者
C. 调查者必须在研究开始就分清人群队列
D. 调查者必须选择病例和合适的对照，并确定暴露组发病的危险是否大于非暴露组
E. 以上均不是
[单项选择]优待指国家与社会对现役军人、残疾军人、复员军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属、现役军家属等对象，在经济/经济/社会等的物质照顾与优先优惠待遇。下列不属于优抚安置社会工作内容的是（）
A. 优待
B. 抚恤
C. 矫正
D. 安置
[多项选择]按照出版物发行员形体动作的规范，出版物发行员行进姿势的基本要点是（）
A. 身体协调、姿势优美
B. 环顾四周
C. 走成直线
D. 步伐从容、步态平稳、步幅适中、步速均匀
E. 身体前倾
[单项选择]捧斟（）的基本姿势与桌斟一样。
A. 站立
B. 斟酒
C. 手握酒瓶
D. 站位
[单项选择]军人到军人售票口购票或到军人候车室候车，可携带（），应出示军人证件。
A. 家眷2名
B. 家眷1名
C. 同行人
D. 家眷
[单项选择]队列的行进基本步法分为（）。
A. 便步、踏步和移步
B. 齐步、正步和跑步
C. 正步、踏步和跑步
D. 移步、齐步和踏步
[单项选择]准备姿势的基本动作（以右手握拍为例）：右手握拍，左手拇指与食指张开轻握拍颈，两脚左右开立与肩同宽，屈膝，（），收腹含胸，目光盯住对方和来球。
A. 重心在中落在全脚掌上
B. 重心稍后落在前脚掌上
C. 重心稍向前落在前脚掌上
D. 重心在中落在前脚掌上
