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[多项选择]实验室安全管理人员应具备（）。
A. 具备专业教育背景
B. 熟悉国家相关政策、法规、标准
C. 熟悉实验室安全管理工作
D. 定期参加相关的培训或继续教育
[单项选择]实验室或者实验室设立单位对工作人员的培训周期应是（）。
A. 1年
B. 2年
C. 半年
D. 3个月
E. 3年
[多项选择]实验室的管理人员、技术人员和关键支持人员应保留当前工作描述，其描述应包括（）。
A. 从事检测工作方面的职责
B. 提交意见和解释的职责
C. 资格和培训计划
D. 方法改进、新方法制定和确认方面的职责。
[单项选择]输血相关疾病检测实验室的建筑与设施应符合《实验室生物安全通用要求》和《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》中的规定。根据实验室的检测流程和检测项目实验室应分设检测作业区，关于检验作业区的描述正确的是（）。
A. 实验区域只需包括样本接收和检测区。不同类型检测项目作业区，应采取措施防止交叉污染
B. 实验区域至少包括样本接收、处理和储存区，试剂储存区，检测区。不同类型检测项目作业区，应采取措施防止交叉污染
C. 不同类型检测项目作业区，无需采取措施防止交叉污染
D. 员工休息区与作业区可合用
E. 实验区域内的产生的废物一律按医疗废物处理
[简答题]考评员在对某机构实验室进行考核时，针对实验室及实验检定人员进行了考核。
考评员在考核力学室室主任小李时，问："你认为计量检定规程制定的范围应如何确定？"小李按自己对《计量法》的学习和理解回答说："按《计量法》规定，计量检定必须执行计量检定规程，当然凡计量器具均应制定计量检定规程。"
考评员在考核电磁室主任小黄时问："当需依法进行检定的计量器具没有计量检定规程时，你们如何进行’检定’"？小黄回答说："通常我们参考相应的其他技术规范如产品标准来进行检定。"
考评员在考核长度室时，问室主任小刘："你讲一讲什么是测量过程，如测量一个精密零件，测量过程主要涉及哪些环节？"回答："测量过程就是确定量值的一组操作。其主要环节是，首先明确测量要求，确定测量原理和方法，选择测量仪器和手段，制定测量程序，实施测量，最后提出测量报告。"问："这一过程完整吗？"回答："我看可以吧!"。
考评员到衡器检定室进行考核，问检定员小张："你从事衡器检定工作几年了？"
回答："两年多了。"
问："你们都参加过培训吗？"
回答："参加过。"
考评员问："请你给我讲讲什么是’计量’。"
回答："计量就是检定吧。"
又问："你们认为作为一个计量工作者最重要的工作目的是什么？"
回答："完成检定任务。"
考评员又问："你们没有培训过这些基础知识吗？"
回答："可能讲过，记不清了。"小李对计量检定规程制定的范围掌握的是否正确？
[简答题]参加实验室在本实验室的比对实验结束时应提交哪些资料？
[单项选择]生物安全实验室应当成立生物安全管理层，负责本单位的是（）
A. 生物安全管理工作
B. 制定相应的管理
C. 制定程序性文件
D. 以上均有
[单项选择]《北京科技大学实验室技术安全管理规定》中规定实验人员因过错导致实验事故发生时，应承担哪种责任？（）
A. 领导责任
B. 直接管理责任
C. .事故责任
[单项选择]在生物安全实验室从事病原微生物试验人员，工作前应进行健康体检并建立健康档案，应采集（）。
A. 全血标本保存
B. 尿液标本保存
C. 血清标本保存
D. 唾液标本保存
E. 血浆标本保存
[多项选择]在选择实验室或其他检查时应注意（）。
A. 检查的灵敏度和特异性
B. 安全性
C. 成本与效果分析
D. 检查的时机
E. 检查的意义
