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发布时间:2023-10-27 03:44:08

[单项选择]对哈尼族的历史渊源,民族学和历史学界大致有四种观点:一是两向族源多种文化融合说;二是红河两岸土著说;三是“氏羌系统”南迁说:第四是()
A. 东来说
B. 南来说
C. 西来说
D. 北来说

更多"对哈尼族的历史渊源,民族学和历史学界大致有四种观点:一是两向族源多种文"的相关试题:

[单项选择]弗雷泽是()人类学家、民族学家、宗教史学家。
A. 法国
B. 美国
C. 德国
D. 英国
[单项选择]

历史学界普遍把出生于十四世纪初的彼特拉克视为人文主义之父。有一位学者描述了有彼特拉克生平的四件事情
(甲)他最初学习法律,后因经济问题改投神职成为教士
(乙)他的拉丁文造诣高,并以意大利方言创作美丽诗歌
(丙)他的著作常叙述自己,以追求名声,显示个人主义
(丁)他曾经攀登法国南部高山,为了居高临下欣赏美景
上述哪两件事情可作为“彼特拉克是人文主义之父”这个论题的说明()


A. 甲乙
B. 乙丙
C. 丙丁
D. 甲丁
[单项选择]历史学界普遍把出生于十四世纪初的彼得拉克视为人文主义之父。有一位学者描述了有彼得拉克生平的四件事情:(甲)他最初学习法律,后因经济问题改投神职成为教士。(乙)他的拉丁文造诣高,并以意大利方言创作美丽诗歌。(丙)他的著作常叙述自己,以追求名声,显示个人主义。(丁)他曾经攀登法国南部高山,为了居高临下欣赏美景。上述哪两件事可作为“彼得拉克是人文主义之父”这个论题的说明:()
A. 甲乙
B. 乙丙
C. 丙丁
D. 甲丁
[单项选择]1963年,德法两国签订《爱丽舍协议》,协议的内容之一是两国共同为中学生编写具有一致内容的历史教科书。这一做法的主要意图是()
A. 彻底消除两国在历史认识上的差异
B. 促进法德和解
C. 通过合作在北约内部对抗美国
D. 提升欧盟的合作水平
[简答题]今年是抗日战争胜利70周年,重新审视抗战历史已成海内外学界共识。关于抗战的时限,学术界主要有两种说法:一是长期流行的“八年抗战”说;二是“十四年抗战”说。大陆学者李君如认为,坚持14年抗战说,“不仅在学术上有科学性,而且有力地证明了中国共产党在抗日战争中确实发挥了中流砥柱的作用。”也有学者指出“关于国民党、共产党在抗日中作出的贡献和扮演的角色,现在大陆与台湾的多数学者都认识到:互相贬低和否认对方在抗战中的作用与贡献,是国际社会对中国抗战的意义认识不足的主要原因,所以需要修正我们的视角。”(1)“八年抗战”和“十四年抗战”说的起点各是什么?
[单项选择]文化与心理卫生的交叉融合,形成了民族学、民俗学、文化哲学、文化精神病学等交叉学科,在这些学科中,最核心的概念是()。
A. 文化心理学
B. 文化
C. 文化心理
D. 民族
E. 民族心理
[单项选择]从比较民族学的角度而言,古印度文明主要是以下哪一民族创造的:()
A. 雅利安人
B. 闪米特人
C. 图兰人
D. 达罗毗荼人
[单项选择]2009年7月29日晚,国际人类学与民族学联合会十六届大会专场文艺晚会----《七彩南》坐镇云南大学庆来堂,让来自世界各国的300余名专家学者领略了一番云岭高原多姿多彩的民族文化。晚会上,经典民族歌舞和音乐把未经雕琢的彝族、傣族、白族、佤族、哈尼族、藏族等民族的自然生态和古来醇厚的民俗民情展现的惟妙惟肖、淋漓尽致,这表明()
A. 文化的价值在于能否保持其原汁原味
B. 原生态文化对社会发展具有普遍的积极意义
C. 原生态文化具有传播和发展的价值
D. 文化与经济相互联系、相互交融
[单项选择]万方专家库里,“专业领域=民族学”的北京专家有几位()
A. 10位
B. 5位
C. 12位
D. 7位
[单项选择]万方数据”民族学”类志书1950年至2010年可检索到多少条记录()
A. 389
B. 1595
C. 146
D. 1137
[名词解释]历史
[单项选择]英国人类学家()在《原始文化》一书里的把“文化”定义为:“文化,或文明,就其广泛的民族学意义来说,是包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任何其他的才能和习惯的复合体。”这个定义对学术界所产生的影响一直延续至今。
A. 泰勒
B. 汉思
C. 乔治
D. 迪乐
[单项选择]学习历史,必须分清历史事实(史实)、历史解释、历史观点等。下列各项中,属于历史观点的是()
A. 刻在龟甲或兽骨上的商朝甲骨文主要出土于殷墟
B. 哥伦布率领船队横渡大西洋,发现了美洲新大陆
C. 孔子,名丘,字仲尼,系春秋时期鲁国陬邑人也
D. 卢梭的“社会契约论”是法国大革命的理论依据
[单项选择]历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是()
A. 乾隆帝致英国国王书:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”
B. 闭关并非完全断绝往来,而主要表现在对贸易进行严格的限制上。
C. 清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策。
D. 闭关锁国政策使中国与世隔绝,逐渐落伍于世界潮流。
[单项选择]历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物和历史事件搭配正确的是()
A. 北魏孝文帝——把都城从平城迁到洛阳
B. 成吉思汗——建立元朝
C. 汉武帝——修筑长城
D. 耶律阿保机——建立西夏
[单项选择]在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是()
A. 春秋战国时期出现“百家争鸣”,孔子创立儒家学说
B. 卢梭的“社会契约论”是法国大革命的理论依据
C. 董仲舒提出“罢黜百家、独尊儒术”的主张,被汉武帝采纳
D. 马丁路德发起宗教改革,提出“信仰得救”的主张

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