更多"[不定项选择题]少年期的自我中心性可以用（ ）等概念来表征。"的相关试题:
[不定项选择题]少年的自我中心性可以用下列概念来表征（ ）。
A.独特自我
B.独特观念
C.假想自我
D.假想观众
[不定项选择题]少年的自我中心性可以用下列概念来表征( )多选
A.独特自我
B.独特观众
C.假想自我
D.假想观众
[不定项选择题]“假想观众”，可以用来表示()的自我中心性特点。单选
A.幼儿期
B.少年期
C.青年期
D.中年期
[多选题]少年期的自我中心性可用（ ）的概念来表征。
A.独特自我
B.假想观众
C.内在自我
D.重要他人
[多选题]少年的自我中心性可以用下列概念来表征（ ）。
A.独特自我
B.独特观众
C.假想自我
D.假想观众
[不定项选择题]少年期记忆的特点包括( )。
A.记忆广度达到顶峰
B.各种材料的记忆成绩都达到高值
C.能有效地运用各种记忆策略
D.记忆的发展进入全盛时期
[不定项选择题]少年期的情绪变化特点包括容易( )
A.伤感
B.孤独
C.压抑
D.烦恼
[不定项选择题]少年期的情绪变化特点包括（ ）。
A.关注异性
B.孤独感、压抑感增强
C.烦恼增多
D.情绪容易波动，难以自控
[不定项选择题]少年期记忆的特点包括()。多选
A.记忆广度达到顶峰
B.各种材料的记忆成绩都达到高值
C.能有效地运用各种记忆策略
D.记忆的发展进入全盛时期
[不定项选择题]少年期自我意识发展的特点包括（ ）。
A.强烈关注自己的外貌和风度
B.强烈关心自己的个性成长
C.有很强的自卑感
D.深切重视自己的能力和学习成绩
[不定项选择题]少年期的情绪变化特点包括( )。多选
A.关注异性
B.孤独感、压抑感增强
C.烦恼增多
D.情绪容易波动，难以自控
[不定项选择题]少年期记忆的主要特点包括（ ）。多选
A．多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
A.有效地运用各种记忆策略
B.短时记忆容量达到一生中的最高峰
C.自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
D.自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
[不定项选择题]少年期自我意识发展的特点包括（）。多选
A.强烈关注自己的外貌特征和风度
B.强烈关心自己的个性成长
C.有很强的自卑感
D.深切重视自己的能力和学习成绩
[不定项选择题]少年期的情绪变化特点包括容易( )。多选
A.伤感
B.孤独
C.压抑
D.烦恼
[不定项选择题]少年期性心理咨询的主要内容包括( )。多选
A.帮助有性过失的少年
B.增强成人的性知识
C.改进成人的性教育状况
D.帮助少年意识到两性差别和两性关系
[不定项选择题]程序性知识的表征形式是（）。
A.命题网络
B.产生式系统
C.图式
D.认知结构
E.表征
