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[简答题]
材料一据加拿大《世界日报》报道，参加2011加拿大华裔青少年“文化寻根”夏令营的一行18人结束了十天在中国福建的夏令营活动，于2011年7月23日回到多伦多。在十天的夏令营活动中，除了朱子文化和茶文化等人们熟知的中华文化外，提线木偶、影雕等传统文化也让营员们大开眼界。同时营员们还品尝了地道的小吃，体验了中华美食文化的独特魅力。在这十天的夏令营活动中，营员们都感悟和领略到中华文化的博大精深及其魅力所在，亲眼目睹了家乡近年来的发展与进步，对中国的现状和发展有了最直接的感性认识，对自己在中国的“根”也有了深刻的认同。
材料二中华文化与西藏文化相互联系，相互影响。一方面，以汉文化为核心的中华文化对藏族文化有重要影响；另一方面，西藏文化也对中华文化产生了重要影响。离开西藏文化，中华文化就不完整；离开中华文化，西藏文化就不会有如此旺盛的生命力。中华文化的繁荣有赖于西藏和其他地区民族文化的繁荣，而中华文化的发展也必然有力地促进包括藏族文化在内的各地区各民族文化的繁荣。
结合材料，回答下列问题。
运用文化生活的知识，说明各民族文化与中华文化的关系。
[单项选择]看图漫画《学农夏令营》。回答问题。这幅漫画给我们青少年学生的哲学启示，主要是（）
A. 实践与认识是辩证统一的关系
B. 实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的观点
C. 实践是检验认识正确与否的唯一标准
D. 要坚定地走与群众实践相结合的道路
[单项选择]出境旅游团队运行规则整团的团进团出，旅游团队在出境旅游期间（）。
A. 有正当理由可以延期返程、分团
B. 没有正当理由可以延期返程、分团
C. 一律不得滞留、分团和脱团
D. 旅游者自主决定是否要滞留、分团和脱团
[单项选择]
每年的寒暑假，各级共青团组织都要组织大中学生参加各种形式的社会实践活动。开展这些活动有利于青年学生（）
①在劳动和奉献中创造和体现自己的价值
②实现理论与实践的统一，做到学以致用
③与人民群众相结合，树立为人民服务的思想
④为日后的就业积累资本
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
[单项选择]某校高度重视校园文化建设工程，学校大力营造“书香中学”的校园文化氛围，利用寒暑假开展读书日活动，最大限度地便利学生阅读，使学生养成崇尚读书、热爱读书、善于读书的校园读书学习氛围，塑造师生共同的价值观念和文化品格。学校大力营造“书香中学的校园文化氛围，这体现（）
A. 自然环境影响文化环境
B. 文化对人的影响具有潜移默化的特点
C. 文化环境以自然环境为载体
D. 文化对人的影响具有深远持久的特点
[单项选择]
经典动画片、热播电视剧以及娱乐和体育竞技类节目一直是寒暑假期间占据电视荧屏的重要内容。而在2013年夏天，两档文化类节目：《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》却在众多娱乐节目的激烈竞争中脱颖而出，创造了收视佳绩。随着赛程的推进，节目影响力进一步扩大，甚至由此催生出一种“汉字热”的文化现象。这两档同属汉字知识竞赛类的栏目打破了不少传统文化节目曲高和寡的怪圈，在具备较高文化品质的同时，获得了可喜的收视和良好的社会反响。上述材料表明（）
①文化创新离不开继承传统，推陈出新
②文化创新需要将传统文化赋予时代精神
③立足于社会实践是文化创新的根本所在
④文化创新应推陈出新，博采众长
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
[简答题]某学生利用寒暑假深入农村进行社会调查。期间，他与农民同吃同住同劳动，向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题，并虚心求教解决这些问题的办法。在此基础上，他撰写了4万多字的《乡村调查报告》，其中反映的农村真实情况以及提出的合理建议，为当地社会主义新农村建设提供了有价值的决策参考。请运用《生活与哲学》知识，结合材料，分析该学生深入实际、调查研究，完成反映真实情况的调查报告所体现的求真务实精神。
[单项选择]某教师布置了一项教学任务“生活见闻与感悟”，每逢寒暑假或黄金周，她总会布置一个作业，让学生记录自己假期的见闻和自己的感悟，事情无论大小，文字无论多少，只要是真实的见闻和发自内心的感受和认识就行。天长日久，学生养成了用心观察、勤于记录的习惯。对于这种作业形式的评析，不正确的是（）。
A. 开发了生活中的语文资源
B. 能够引导学生观察生活和感悟生活
C. 有利于学生借助生活资源学习写作
D. 需组织学生开展大量的课外集体活动
[单项选择]小孙是某中学的一名化学老师，他利用寒暑假时间在家办辅导班，并收取学生高额的补课费。小孙的做法违反了《中小学职业道德规范》中的（）。
A. 关爱学生
B. 教书育人
C. 为人师表
D. 爱岗敬业
[多项选择]出境旅游团队资料通常包括（）
A. 团队名单表
B. 接待计划书
C. 旅游证件
D. 旅游签证、签注
E. 交通票据
F. 出入境登记卡
G. 海关申报单
H. 联络通讯录
