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[单项选择]实验动物在病毒病的研究上占有重要地位，病毒为什么不能像细菌一样在人工培养基上进行繁殖和鉴定等各项实验（）。
A. 病毒只感染动物
B. 病毒只感染细胞
C. 病毒在人工培养基上感染性降低
D. 病毒必须依赖有生命的宿主才能繁殖
E. 病毒只对动物敏感
[单项选择]组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的工具和手段。近年来，许多新的动物病毒，就是通过组织培养方法而被发现。在组织培养系统中直接判定病毒增殖的最直接方法是下列哪一点？（）
A. 细胞数目改变
B. 病毒增加
C. 细胞活性改变
D. 病毒病变
E. 细胞病变
[单项选择]组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的丁具和手段。近年来，许多新的动物病毒，就是通过组织培养方法而被发现。在组织培养系统中直接判定病毒增殖的最直接方法是下列哪一点？（）
A. 细胞数目改变
B. 病毒增加
C. 细胞活性改变
D. 病毒病变
E. 细胞病变
[单项选择]狂犬病毒培养或动物感染实验应在哪一级生物安全实验室中进行（）？
A. BSL-1或ABSL-1
B. BSL-2或ABSL-2
C. BSL-3或ABSL-3
D. BSL-4或ABSL-4
[多项选择]分离培养病毒常接种的动物有（）
A. 小鼠
B. 猴
C. 家兔
D. 猩猩
E. 雪貂
[多项选择]实验动物病毒可分成（）类型。
A. 人畜共患病原体
B. 烈性传染病病原体
C. 动物的主要传染病病原体
D. 污染生物制剂的病原体
[多项选择]实验室分离培养病毒的方法有（）
A. 接种营养培养基
B. 细胞培养
C. 动物实验
D. Korthof培养基
E. 鸡胚接种
[单项选择]确定实验动物病毒性疾病，除了确诊病毒的存在，还可以通过检查（）。
A. 有无特异的流行病学存在
B. 有无特异的临床症状存在
C. 有无特异的病毒抗体存在
D. 有无特异的发生与分布
[单项选择]体外培养的细胞可作为人工增殖病毒的基本工具之一。细胞培养液在细胞培养过程中可分为细胞生长液和细胞维持液两种。这两种液体成分的主要区别是（）。
A. 血清含量不同
B. 氨基酸含量不同
C. 维生素含量不同
D. 辅助生长因子含量不同
E. 谷氨酰胺含量不同
[填空题]为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗和T细胞在免疫中的作用，研究人员设计实验方案如下：用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成的浆细胞并产生相应的（）；当相同病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应。②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再（）。实验组的处理：接种（），一段时后再接种等量病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种（）。③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的（）及存活率。
[单项选择]实验动物传染病的流行过程，就是从实验动物个体感染发病发展到群体发病的过程，也就是传染病在实验动物群体中（）的过程。
A. 出现临床症状
B. 发生和发展
C. 潜伏期到前驱期
D. 逐渐减少
[单项选择]不适于培养动物病毒的方法是（）。
A. 鸡胚培养
B. 人工合成培养基培养
C. 二倍体细胞培养
D. 器官培养
E. 动物培养
