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[多项选择]学龄前期孩子自我评价能力的发展过程是什么？（）
A. 孩子从轻信成人评价到自己独立评价
B. 从内在品质评价到外部行为评价
C. 从对外部行为的评价到对内在品质的评价
D. 从比较笼统的评价到比较细致的评价
[多项选择]学龄期孩子自我评价能力的发展过程是什么？（）
A. 自我评价的独立性明显增长
B. 自我评价的批判性有一定程度的发展
C. 自我评价的原则性逐步形成
[单项选择]自我效能从本质上讲是自我生成的能力，以下选项中哪一项不是影响自我效能形成的因素（）
A. 替代性经验
B. 个人认知水平
C. 言语劝说
D. 情境条件
[单项选择]随着时代的进步，新型的民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳旁风，家长感到家庭教育力不从心，教师应该（）。
A. 放弃对家长配合自己工作的期望
B. 督促家长让家长成为自己的"助教"
C. 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D. 在孩子面试嘲笑这些家长
[简答题]何为人工调控？农业生态系统经营者的直接调控包括哪些方面？
[单项选择]随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）
A. 放弃对家长配合自己工作的期望
B. 督促家长，让家长成为自己的"助教"
C. 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D. 在孩子面前嘲笑这些家长
[单项选择]生态系统在受到外界干扰时，可以依靠自我调节能力维持自身的相对稳定。下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）
A. 荒漠生态系统
B. 草原生态系统
C. 森林生态系统
D. 农田生态系统
[单项选择]在自我评价过程中形成性自我评价属于哪个时期。（）
A. 学年开始前
B. 学年开始后
C. 学年结束时
D. 学年总结会
