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发布时间:2024-01-01 21:46:22

[单选题]根据事故致因理论:误向停电作业设备送电,属于( )
A.人的不安全行为
B.物的不安全状态
C.作业环境不良
D.安全管理缺陷

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[单选题]根据事故致因理论:在作业区两端未进行验电接地即开始与停电设备接触的作业。属于( )
A.人的不安全行为
B.物的不安全状态
C.作业环境不良
D.安全管理缺陷
[单选题]根据事故致因理论:作业区段附近有安全距离不足的其他带电设备,未进行停电并验电接地,属于( )
A.人的不安全行为
B.物的不安全状态
C.作业环境不良
D.安全管理缺陷
[单选题]根据事故致因理论:在可能来电方向的停电设备上未进行验电接地,属于( )
A.人的不安全行为
B.物的不安全状态
C.作业环境不良
D.安全管理缺陷
[单选题]根据事故致因理论:未对作业人员进行专门安全培训,并取得特种作业人员操作证,属于( )
A.人的不安全行为
B.物的不安全状态
C.作业环境不良
D.安全管理缺陷
[多选题] 根据事故致因理论,事故致因因素包括( )4个主要方面。
A.人的因素
B.物的因素
C.环境因素
D.管理因素
[单选题]根据事故致因理论:在存在潮湿、腐蚀性场所或存在导电性粉尘、高温、导电及有可能触及电气设备外壳和接地设备的场所作业,属于( )
A.人的不安全行为
B.物的不安全状态
C.作业环境不良
D.安全管理缺陷
[单选题]根据事故致因理论:电气设备所用绝缘材料的选择不符合要求,绝缘性能不好,属于( )
A.人的不安全行为
B.物的不安全状态
C.作业环境不良
D.安全管理缺陷
[单选题]根据事故致因理论:未采用绝缘包装,电气设备通电部位裸露在外,人员容易触碰到,属于( )
A.人的不安全行为
B.物的不安全状态
C.作业环境不良
D.安全管理缺陷
[多选题] 停电作业时,在消除命令之前,禁止向停电的设备上送电。在紧急情况下必须送电时要按下列规定办理,正确的是( )。
A. 通知工作领导人,说明原因,暂时结束作业,收回工作票,对非牵引负荷,在送电前必须通知有关用户。
B. 拆除临时防护栅、接地线和标示牌,恢复常设防护栅和标示牌。
C. 属供电调度管辖的设备,由供电调度发布送电命令;其他设备由值班员批准送
D.值班员将送电的原因、范围、时间和批准人、联系人的姓名等记入值班日志。
[多选题]根据事故致因理论,造成人的不安全因素的有( )。
A.醉酒作业
B.不满情绪
C.亢奋状态
D.接受良好的安全教育培训
E.疲劳作业
[单选题]V形停电作业,接触网停电作业前,须撤除向相邻线供电的馈线开关保护( ),断开相应可能向作业线路送电的所、亭开关。
A.短路保护
B.过流保护
C.重合闸
D.接地保护
[单选题]根据事故致因理论:未按规定对安全用具定期进行绝缘检测和试验,属于( )
A.人的不安全行为
B.物的不安全状态
C.作业环境不良
D.安全管理缺陷
[单选题]我国开始吸收并研究事故致因理论、事故预防理论和现代安全生产管理思想是在()。
A.二十世纪末
B.二十世纪五十年代
C.二十世纪六七十年代
[单项选择]海因里希事故致因理论认为造成事故的直接原因是( )和物的不安全状态。
A. 遗传及社会环境
B. 人的缺点
C. 人的不安全行为
D. 伤害
[单选题]与停电设备有关的变压器和电压互感器,应将设备(  )断开,防止向停电设备反送电。
A.各侧
B.高压侧
C.低压侧
D.带电侧
[判断题]对于可能送电至停电作业设备上的有关部分均要装设接地线。( )
A.正确
B.错误
[多选题]事故致因理论中较具代表性的系统理论有( )等。
A.轨迹交叉理论
B.瑟利的人的失误模型及其扩展研究
C.P 理论
D.能量释放理论
E.事故致因突变理论

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