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[单项选择]学生在一起完成作业比独立完成作业的效率高，这是（）。
A. 结伴效应
B. 观众效应
C. 安慰剂效应
D. 名人效应
E. 从众效应
[单项选择]主体作业负责人负责协调各单位作业，各单位作业负责人必须服从主体单位作业负责人指挥，按时完成作业任务，确保达到规定的（）。
A. 质量验收
B. 列车放行条件
C. 设备状态
D. 行车速度
[判断题]周卫报告中指出：评估作业（看学得怎样），要评估学生“在多大程度上知道自己作业完成情况，是如何改进的。”
[多项选择]调车长在作业中应做到（）。
A. 组织调车人员正确及时地完成调车任务
B. 正确及时地显示信号（发出指令），指挥调车机车的行动
C. 负责调车人员的人身安全和行车安全
D. 负责车辆防溜工作
[简答题]在完成作业计划过程中，调车区长于接班后和每一阶段作业计划完成后，应做到哪些？
[填空题]作业中遇大风天气时，及时与值班经理联系，对不用机械及时进行锚定；作业司机要按要求及时报告风速记录。风速达到（）时要停止作业切断机械电源；发现堆场内有需要放高的箱子时，及时联系中控进行减层。
[单项选择]工作完成后，作业单位应清理作业现场，（）填写作业结束时间。
A. 属地单位监护人
B. 作业单位现场负责人
C. 属地单位负责人
D. 属地单位项目负责人
[多项选择]教师在指导学生完成作业要做到（）
A. 指导学生审题
B. 指导学生做题
C. 指导学生检查作业
D. 指导学生自我提高
[单项选择]我们要严格（）自己，按时完成作业。
A. 请求
B. 乞求
C. 要求
D. 哀求
[单项选择]现场作业完成后，工作负责人应在（）完成生产管理信息系统中作业记录的录入。
A. 两个工作日内
B. 三个工作日内
C. 一周内
D. 15个工作日内
[单项选择]列车在非（）摘挂作业后，作业站要及时报告列车作业后的编组情况。《调规》条1项
A. 区段站
B. 始发站
C. 编组站
D. 中间站
[多项选择]改掉作业过程的随意性，是提高学习效率，高质量完成作业目标的好办法。有如下建议（）。
A. 作业前应净手、净身
B. 作业前应大致浏览作业的数量，并自我规定完成时间，看表计时
C. 作业期间不得翻阅资料，除非疑难问题
D. 作业中存在的问题不过夜
[单项选择]施工单位应在实际施工调度命令的起止时间内完成施工作业，施工单位作业完成后，经施工、设备管理单位检查达到放行列车条件，由施工负责人（或驻站联络员）、设备单位检查人（或设备单位指定人员）办理开通登记（施工销记），车站值班员签认后，由车站值班员报告列车调度员开通线路。（）
A. 经施工单位检查确认达到放行列车条件
B. 经施工、设备管理单位检查达到放行列车条件
C. 施工单位通知驻站联络员直接办理开通放行列车条件
[单项选择]高处作业完成后经作业现场负责人和监护人验收合格后，由（）签字，关闭作业许可证。
A. 申请人
B. 批准人
C. 申请人与批准人
D. 作业人
[单项选择]施工单位应在（）的起止时间内完成施工作业，施工单位作业完成后，经施工、设备管理单位检查达到放行列车条件，由施工负责人（或驻站联络员）、设备单位检查人（或设备单位指定人员）办理开通登记（施工销记），车站值班员签认后，由车站值班员报告列车调度员开通线路。
A. 月度施工计划
B. 施工日计划
C. 调度命令
D. 实际施工调度命令
[单项选择]防护员（）分钟与作业人员联系（）次，呼唤应答联系中断，须立即停止作业。
A. 3；1
B. 4；1
C. 5；1
[多项选择]进入受限空间作业人员在以下情况有权拒绝作业，并向上级报告。（）
A. 安全员不在现场
B. 安全措施不落实
C. 现场负责人不在现场
D. 作业监护人不在场
[单项选择]评标委员会完成评标报告后，应向招标人提出书面评标报告。评标报告由（）签署。
A. 招标人代表
B. 评标委员会负责人
C. 评标委员会全体成员
D. 评标委员会代表
[单项选择]脱粒机按完成作业和结构复杂程度分类中没有（）。
A. 半复式
B. 复式
C. 半喂入式
D. 简易式
