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[填空题]高等学校的教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员，应当以（）和（）为中心做好本职工作。
[填空题]高等学校的管理人员，实行（）制度。高等学校的教学辅助人员及其他专业技术人员，实行（）制度。
[单项选择]由（）负责组织调度系统人员的业务学习和培训工作；提高调度人员思想政治、业务水平。
A. 调度室主任
B. 调度室副主任
C. 主任工程师
D. 党支部书记
[判断题]强化管理，对项目的人财物进行科学管理是对管理人员的职业道德要求。
[单项选择]“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”属于教师的（）。
A. 义务
B. 权利
C. 责任
D. 工作
[多项选择]安全管理人员不但应该遵守法律规范，还应该遵守职业道德规范。下列属于违反职业道德规范的行为是（）
A. 不如实报告事故死亡人数
B. 不及时认真学习安全知识，掌握安全技能
C. 不公正处理安全事故
D. 不努力提升安全管理能力
E. 强令工人冒险作业
[多项选择]安全管理人员不但应该遵循法律规范，还应该遵守职业道德规范。下列属于违反职业道德规范的行为是（）。
A. 不如实报告事故死亡人数
B. 不及时认真学习安全知识，掌握安全技能
C. 不公正处理安全事故
D. 不努力提升安全管理能力
E. 强令工人冒险作业
[多项选择]加强职业道德建设，应当在干部员工中开展职业责任、职业道德、职业纪律的教育，以形成为人民服务为核心内容的（）的良好风尚
A. 诚实守信
B. 办事公道
C. 服务群众
D. 奉献社会
[单项选择]教师的思想政治素质和职业道德水平（）关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。
A. 主要
B. 间接
C. 直接
D. 完全
[多项选择]下列各项中是对管理人员的职业道德要求的是（）。
A. 强化管理，争创效益，对项目的人财物进行科学管理
B. 加强成本核算，实行成本否决，厉行节约，精打细算，努力降低物资和人工消耗
C. 钻研业务，爱岗敬业，努力学习业务知识，精通本职业务，不断提高工作效率和工作能力
D. 团结协作，互相配合，树立全局观念和整体意识，遇事多商量、多通气，互相配合，互相支持，不推、不扯皮，不搞本位主义
E. 严格自律，不谋私利，严格执行监督、检测人员工作守则，不在建筑业企业和监理企业中兼职，不利用工作之便介绍工程进行有偿咨询活动
[判断题]医院思想政治和德育工作的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德的建设，积极引导广大师生、医护员工树立建设有中国特色的社会主义理想和正确的世界观、人生观、价值观。
[填空题]各级应当为思想政治教育提供经费保障，思想政治教育经费列入单位年度经费预算，做到（）。
[单项选择]爆破作业单位应当对本单位的爆破作业人员、安全管理人员、仓库管理人员进行专业技术培训。爆破作业人员应当经（）考核合格，取得《爆破作业人员许可证》后，方可从事爆破作业。
A. 县级人民政府公安机关
B. 市级人民政府公安机关
C. 设区的市级人民政府公安机关
D. 省级人民政府公安机关
[单项选择]对医师的业务水平、工作成绩和职业道德状况，依法享有定期考核权的单位是（）
A. 县级以上人民政府
B. 县级以上人民政府卫生行政部门
C. 县级以上人民政府卫生行政部门委托的机构或组织
D. 医师所在地的医学会或者医师学会
E. 医师所在的医疗、预防、保健机构
[判断题]半个多世纪以来，我国公务员职业道德建设坚持以全心全意为人民服务为核心，以思想政治建设为基础，以干部教育培训和反腐倡廉建设为手段，不断加强制度建设，不断走向成熟化、系统化和制度化的健康发展轨道。（）
[多项选择]怎样大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准，着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍？（）
A. 加强法律服务队伍建设，增强广大律师走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性，构建社会律师、公职律师、公司律师等优势互补、结构合理的律师队伍
B. 创新法治人才培养机制，形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系，推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑，培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量
C. 建设高素质法治专门队伍，把思想政治建设摆在首位，加强立法队伍、行政执法队伍、司法队伍建设，畅通立法、执法、司法部门干部和人才相互之间以及与其他部门具备条件的干部和人才交流渠道，推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化，完善法律职业准入制度，建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度，健全从政法专业毕业生中招录人才的规范便捷机制，完善职业保障体系
D. 提高从事法治工作的门槛
[单项选择]（）包括职业道德意识、职业道德守规、职业道德行为规范，以及职业道德培养、职业道德品质等内容。
A. 职业素质
B. 职业规范
C. 职业品质
D. 职业道德
