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发布时间:2023-12-10 20:12:52

[判断题]将整个货币信用的发展史视为金融创新史,金融发展史上的每一次重大突破都视为金融创新,体现了金融创新时间跨度均匀的特点。
A.正确
B.错误

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[单选题]将整个货币信用的发展史视为金融创新史,金融发展史上的每一次重大突破都视为金融创新,体现了金融创新( )的特点。
A.时间跨度长
B.时间跨度短
C.时间跨度均匀
D.时间跨度不定
[单选题]()进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义
A.人民当家作主
B.中国特色社会主义
C.马克思主义
[判断题]“四史”:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。( )
A.正确
B.错误
[多选题]信用货币是由国家法律规定的,强制流通不以任何贵金属为基础的独立发挥货币职能的货币, 信用货币的形态有\( )。
A.纸币
B.支票
C.银行券
D.银行存款
[判断题]信用货币是以信用活动为基础产生的.能够发挥货币作用的信用工具。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]在现代信用货币条件下,创造信用货币的途径不包含( )。
A.中央银行创造基础货币
B.商业银行通过信用活动创造货币供应量
C.投资银行创造股票
D.财政部创造公债券
[多选题]在现代信用货币条件下,创造信用货币的途径有_______。( )
A.中央银行创造基础货币
B.商业银行通过信用活动创造货币供应量
C.投资银行创造股票
D.财政部创造公债券
[单选题]信用扩张是现代信用货币制度下货币供给机制的重要内容,在我国能够扩张信用.创造派生存款的金融机构是( )。
A.中央银行
B.商业银行
C.信托投资公司
D.保险公司
[判断题]在现代信用货币制度下,货币流通由现金流通和存款货币流通构成。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题] 十九大报告指出,中国特色社会主义进入( ),在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义。
A. 机遇期
B. 崛起期
C. 挑战期
D. 新时代
[判断题]信用货币主要源于货币的支付手段职能。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]推动理想信念教育常态化制度化,加强党史、新中国史、改革开放史、社会
主义发展史教育,加强()教育。
A.爱国主义、集体主义、社会主义
B.爱国主义、集体主义、共产主义
C.爱国主义、利己主义、共产主义
D.爱国主义、利己主义、社会主义
[多选题] (多选题)中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,( )也具有重大意义。
A.在中国共产党发展史上
B.中国人民发展史上
C.在世界社会主义发展史上
D.人类社会发展史上
[简答题] 120年的商务印书馆发展史,凝聚着中华民族在近现代史发展进程中的文化智慧,体现出中国知识分子面对艰难险阻时的高贵品质与文化自信,充满历史启迪,也淬炼出了“商务精神”。 观点一:商务印书馆创造过诸多“第一”,出版过汉语语法的第一部系统性著作《马氏文通》、第一部专科类词典《植物学大词典》,创制过我国第一部汉字打字机,首次引进彩色胶印机并首次采用胶版彩印等,带来了中国出版业学术史、教育史乃至文化史、思想史上一系列革命性的转型与进步。 观点二:120年来,商务印书馆出版5万余种图书,林林总总,包罗万象。商务印书馆以书为名,汇贤聚能,中国近现代众多重要的思想家、教育家、文学家、艺术家,与商务印书馆都有着千丝万缕的联系,因此它成为中国学术史上无可替代的思想阵地,成为中国知识分子的精神家园。 观点三:拥有百年老店称号的商务印书馆,用“十年树木,百年树人”的标准来打造图书产品。它每一个传承多年的图书品牌都有一个共同的特点:常销常新。这其中固然有图书内容和作者的原因,但出版方精益求精的打磨、倾心尽力的维护,也赋予了图书产品无限的生命力。这是一种灌注于字里行间的默默奉献的工匠精神。 问题: 1.请指出以上三则观点分别从哪一角度解读了“商务精神”的内涵。 要求:简明、准确,每点不超过6个字。 (1)观点一( ) (2)观点二( ) (3)观点三( ) 2.分别概括以上三则观点所反映的“商务精神”的基本特征。 要求:简明、准确,不超过150字。
[单项选择]信用货币的主要形式是( )。
A. 商业票据
B. 存款货币
C. 汇票
D. 纸币
[判断题]信用卡属于信用货币的一种表现形式。()
A.正确
B.错误
[单选题]现代经济中,信用活动与货币运动紧密相联,信用的扩张意味着货币供给的( )。
A.增加
B.减少
C.不变
D.不确定
[单选题]要在全社会广泛开展党史.新中国史.改革开放史.社会主义发展史宣传教育,普及( )知识,推动党史学习教育深入群众.深入基层.深入人心。
A.党史
B.新中国史
C.历史
D.改革开放史

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