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[简答题]简述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。
[简答题]简述培养幼儿园教师沟通能力的途径与方法。
[简答题]简述培养幼儿园教师观察能力的途径与方法。
[简答题]简述幼儿教师的积极期望与恰当要求如何影响幼儿的社会性发展。
[简答题]简述幼儿教师如何按各种类型游戏的特点指导游戏。
[单项选择]在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中,幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于()。
A. 语言激励法
B. 材料吸引法
C. 表演法
D. 暗示法
[单项选择]幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是( )
A. 站在旁边观望
B. 做幼儿游戏的伙伴
C. 抓紧时间备课
D. 与其他老师交谈
[单项选择]幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是( )。
A. 同龄人
B. 社区人士
C. 家长
D. 教养员
[单项选择]幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时()
A. 福禄培尔创设幼儿园后
B. 现代家庭教育的兴起
C. 英美幼儿教育兴起
D. 中国蒙养院建立之时
[单项选择]幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自( )。
A. 同龄人
B. 社区人士
C. 家长
D. 教养员
[简答题]幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
[单项选择]目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了()方法对幼儿的成长进行研究。
A. 观察法
B. 谈话法
C. 作品分析法
D. 实验法
[单项选择]幼儿教师晨间接待幼儿人园工作的重点是()。
A. 提醒幼儿尽早进入学习状态
B. 与家长交流,沟通情感
C. 检查孩子的身心状况
D. 督促孩子完成家庭作业