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[简答题]阅读下面的材料，回答后面的问题。杜甫诗三首原文：望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。单元导语本单元所选文言文，体裁不尽相同，有叙事的，有夹叙夹议的，有说明事物特征的，文字简洁而意味深长，有些文章还寄托了作者的情怀。又选杜甫诗三首，都是历来脍炙人口的名篇。学习本单元，要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和巧妙的语言，并积累一些常用的文言词语。课文导语杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称"史诗"。这三首诗是他在不同历史时期写的，《望岳》写于所谓"开元盛世"，其时诗人才二十四岁；《春望》和《石壕吏》则写于"安史之乱"前期，诗人已到中年，学习时要用心把捏诗作风格的变化。《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
课后练习
一、研讨下列问题，并背诵这三首诗。1．有人说，《石壕吏》中老妇的"致词"全都是吏逼问出来的。你同意这个说法吗？为什么？2．"感时花溅泪，恨别鸟惊心。"这一联可作两种解释：（1）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心；（2）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。你赞成哪一种解释？理由是什么？3.《望岳》中每一联都有"望"的意思，但"望"的角度不同。试对此作具体解释。
二、把《石壕吏》改写成一篇记叙文或一幕短剧。[提示]石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。
三、古诗中多用对偶句。对偶，又叫"对仗"，俗称"对对子"，是把两个结构相同、字数相等、意义相关的短语或句子排列在一起的修辞方法。对偶句音节整齐匀称，节奏感强，便于记诵。
[单项选择]“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于（）
A. 商朝宗战制
B. 西周分封制
C. 秦代郡县制
D. 隋唐科举制
[单项选择]"会当凌绝顶，一览众山小"是杜甫的名句，诗人登上了（）发出了这样的感慨。
A. 黄山
B. 泰山
C. 华山
D. 衡山
[单项选择]古人常以明月来寄托思乡之情，例如杜甫的名句“露从今夜白，月是故乡明”。诗人感到“月是故乡明”，这表明（）
A. 诗人反映的是认识主体的心理感受，而非认识对象的客观情况
B. 诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础
C. 审美活动不遵循认识的一般规律
D. 并不是所有的认识都是由客观存在决定的
[判断题]青年时期杜甫充满乐观自信，此时作品如《望岳》等有浓重的浪漫主义色彩。
[简答题]（教学设计题）阅读下面的材料，回答问题。杜甫诗三首原文望岳（见人教版高中语文教材）春望（见人教版高中语文教材）石壕吏（见人教版高中语文教材）单元导语本单元所选文言文，体裁不尽相同，有叙事的，有夹叙夹议的，有说明事物特征的，文字简洁而意味深长，有些文章还寄托了作者的情怀。又选杜甫诗三首，都是历来脍炙人口的名篇。学习本单元，要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和巧妙的语言，并积累一些常用的文言词语。课文导语杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称"史诗"。这三首诗是他在不同历史时期写的，《望岳》写于"开元盛世"，当时诗人才二十四岁；《春望》和《石壕吏》则写于"安史之乱"前期，诗人已到中年，学习时要用心把握诗作风格的变化。《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。课后练习一、研讨下列问题，并背诵这三首诗。1.有人说，《石壕吏》中老妇的"致词"全都是吏逼问出来的。你同意这个说法吗？为什么？2."感时花溅泪，恨别鸟惊心。"这一联可作两种解释：（1）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心；（2）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。你赞成哪一种解释？理由是什么？3.《望岳》中每一联都有"望"的意思，但"望"的角度不同。试对此作具体解释。二、把《石壕吏》改写成一篇记叙文或一幕短剧。[提示]石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。三、古诗中多用对偶句。对偶，又叫"对仗"，俗称"对对子"，是把两个结构相同、字数相等、意义相关的短语或句子排列在一起的修辞方法。对偶句音节整齐匀称，节奏感强，便于记诵。例如"荡胸生曾云，决眦入归鸟"。杜甫的《春望》中有哪些对偶句？把它们找出来，仔细体会它们在结构上的特点，并模仿着写一两组对偶句。学生情况八年级，班级人数45人教学条件教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放视频、音频文件，投影实物等。问题：回答课后第一题。
[判断题]采煤机的恒功率指的是无论负载状况如何，采煤机始终以一个固定的功率运行。（）
[单项选择]“露是今夜白，月是故乡明”是杜甫诗中的名句。诗人感到“月是故乡明”，这表明（）
A. 诗人的感受是主观的，不具有客观基础
B. 意识的内容是客观的，形式是主观的
C. 审美活动不遵循认识的一般规律
D. 意识活动根源于人脑
[单项选择]“露从今夜白，月是故乡明”是杜甫<<月夜忆舍弟>>中的名句。诗人感到“月是故乡明”，这表明（）
A. 诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础
B. 诗人反映的是认识主体的心理感受，而非认识对象的客观状况
C. 审美活动不遵循认识的一般规律
D. 并不是所有的认识都是客观存在决定的
[单项选择]数据如何存储、如何被检索、如何挖掘出有用信息、如何保障安全和隐私等问题指的是（）
A. 应用层
B. 管理服务层
C. 感知识别层
[填空题]杜甫生平第一首快诗是（）。杜诗中构成鲜明对比、概括封建社会尖锐阶级对立的名句是（）；在《春夜喜雨》一诗中表现春雨美好情操的一联是“（）。
[单项选择]“旅游项目应该如何达到目标”指的是旅游项目的（）。
A. 项目决策
B. 项目目标
C. 项目策略
D. 项目责任
[简答题]“齐鲁青未了”是上海世博会山东馆的主题。在设计上，山东馆运用了中国传统山水画的视觉元素，巧妙地将齐鲁大地山的厚重和海的灵动融为一体，形象表达了“青山连绵不绝，绿水长流不断，文化传承不息”的意境。整个山东馆的设计，由“鲁班锁的营造智慧开启美好家园”开始，以“孔子登岱山而小天下的胸怀铸造城市灵魂”提升，最终以“花如意的和理念畅想美好生活”收尾，借鉴传承了先人的建筑智慧和“和”的思想，突出了现代山东的生态理念，展示了未来的前进方向。结合材料分析山东馆的设计体现了文化生活的哪些道理？
[单项选择]唐代诗人杜甫留下了“暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看”这一千古传诵、妇孺皆知的名句。下列文艺作品中题材和风格与之最接近的是（）
A. 雨果的《巴黎圣母院》
B. 米勒的《播种者》
C. 海明威的《老人与海》
D. 安格尔的《路易十三的誓愿》
[单项选择]古代名句“一去紫台连朔漠，独留清冢向黄昏”，出自杜甫的《咏怀古迹》，这句诗的典故出自于哪次历史事件？（）
A. 文成公主入藏
B. 甘英出使大秦
C. 解忧公主远嫁乌孙
D. 昭君出塞
