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发布时间:2023-10-19 16:37:22

[填空题]《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家()出版了《教育心理学》

更多"《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家()出版了"的相关试题:

[填空题]1903年,美国心理学家______出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
[单项选择]教育心理学作为一门独立的学科诞生于()年。
A. 1903
B. 1904
C. 1905
D. 1906
[单项选择]心理学作为一门独立的学科诞生于()年
A. 1879
B. 1897
C. 1789
D. 1798
[填空题]心理学作为一门独立的科学诞生于()年。
[单项选择]标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是()。
A. 夸美纽斯及其《大教学论》
B. 斯金纳及其《程序教学》
C. 布鲁纳及其《教育过程》
D. 桑代克及其《教育心理学》
[判断题]心理学作为一门独立的,科学性学科,其创始人为冯特。
[判断题]第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于1879年建立的,并使心理学成为一门独立的学科。
[判断题]在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中,亚里士多德具有重要作用。
[单项选择]()年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学
A. 1876
B. 1877
C. 1878
D. 1879
[单项选择]一般认为,教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是()
A. 1803年
B. 1879年
C. 1903年
D. 1923年
[判断题]教育心理学虽然是一门应用科学,但它必须具有自己独立的体系和研究方法学。( )
[单项选择]强调把心理学和伦理学作为教育学理论基础的教育家是()
A. 康德
B. 第斯多惠
C. 赫尔巴特
D. 福禄培尔
[判断题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。( )
[名词解释]教育心理学
[判断题]心理学是一门从哲学中独立出来的既古老又年轻的科学。
[判断题]在教育史上.赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家
[单项选择]教育学作为一门独立的学科萌芽于()
A. 赫尔巴特的《普通教育学》
B. 杜威的《民本主义与教育》
C. 凯洛夫的《教育学》
D. 夸美纽斯的《大教学论》

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