[填空题]原型内化可划分为三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和（）阶段。

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[单项选择]言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（　）。
A. 记忆表象
B. 思维表象
C. 动作表象
D. 定向映象

[判断题]心智技能不必通过外部言语表现出来。

[填空题]原型操作阶段相当于加里培林的（）阶段。

[简答题]简述原型内化阶段的教学要求。

[名词解释]原型

[填空题]我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论．三个阶段分别是（）、原型操作、原型内化。

[简答题]在原型定向阶段，教师应当怎样帮助学生完成学习任务?

[填空题]儿童的语言发展可划分为三个阶段，（）、言语发生阶段和基本掌握口语阶段。

[单项选择]在快速原型模型的开发过程中，用原型过程来代替全部开发阶段所用模型是（）模型。
A. 探索型原型
B. 演化型原型
C. 实验型原型
D. 增量型原型

[单项选择]幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。
A. 识字
B. 写字
C. 阅读
D. 写作

[判断题]言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。

[名词解释]言语

[简答题]原型法开发过程三阶段是什么？谈一下它的优缺点。

[名词解释]原型理论

[单项选择]言语发展早期阶段的两个时期是（）。
A. 0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
B. 0～3岁言语的发生期和3～6岁言语的初步发展期
C. 1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
D. 0～1岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期

[名词解释]原型意象

[名词解释]原型法

[单项选择]婴幼儿0～1岁是言语的（）阶段。
A. 形成
B. 发展
C. 创造
D. 发生

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