更多"[单选题]优秀教师的人格特征有( )。①获取成就的动机与欲望"的相关试题:
[简答题]什么是成就动机?论述成就动机对学生学习的影响?
[判断题]在奥苏贝尔提出的学业成就动机中,附属内驱力属于外部动机。-
A.正确
B.错误
[单选题]最早提出成就动机的人是( )。
A.
默里
B.
麦克莱兰
C.
阿特金森
D.
海德
[多选题]教师的人格特征包括()
A.个性
B.情绪
C.健康
D.学识
E.处理人际关系的品质
[多选题]教师的人格特征是指()
A.个性
B.情绪
C.健康
D.处理人际关系的品质
E.衣着打扮
[多选题] 以下属于民警优秀人格特征的有:( )
A. 情绪稳定
B. 严肃审慎
C. 有恒负责
D. 冒险敢为
[判断题]创新能力不仅是一种智力特征,更是一种人格特征,是一种精神状态。()
A.正确
B.错误
[单选题]个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( )。
A.追求利益的倾向
B.回避失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向
[判断题] ( )成人学习的动机主要有求知欲望和兴趣、充实自己,职业进展、获取某种职业资格,改换职业、寻求刺激,满足来自社会、家庭等外界的要求或期望,以及社交关系等需要。
A.正确
B.错误
[判断题]BF004成人学习的动机主要有:求知欲望和兴趣,充实自己;职业进展,获取某种职业资格;改换职业,寻求刺激;满足来自社会、家庭等外界的要求或期望,以及社交关系等需要.()
A.正确
B.错误
[多选题]员工性格特征各有特点，一般有（____）及想象力丰富的“创新者”等较典型的人格特征。
A.勇往直前的“冲刺者”
B.一团和气的“好先生”
C.不折不扣的“执行者”
D.勤劳肯干的“老实人”
[判断题]布鲁纳认为学校情境中的成就动机包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。 -
A.正确
B.错误
[判断题]教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。()
A.正确
B.错误
[判断题] 教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的教师人格特征。
A.正确
B.错误
