更多"[判断题]学校文化是指学校主体成员共同具有的思想观念、价值取向及其行为"的相关试题:
[单选题]中国传统文化是以什么文化为主体的文化?( )
A.儒家文化、道家文化、法家文化
B.儒家文化、道家文化、墨家文化
C.儒家文化、道家文化、佛家文化
D.儒家文化、道家文化、农家文化
[多选题]组织文化是指组织成员的共同价值观体系。下列选项中属于组织文化内容的有:
A.组织哲学
B.组织价值观
C.组织道德
D.组织精神
E.组织架构
[单选题]从整个学校文化来讲，学生文化作为一种独特的文化类型，是对学校文化的一种 补充，所以学生文化具有()。
A.思想性
B.互补性
C.特殊性
D.变化性
[判断题]文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]如果说儒家文化是“入世”文化的话,那么道、佛文化则是“出世”文化。它们相辅相成,互为表里,构成传统文化的主体。( )
A.正确
B.错误
[单选题]学校体育的主体是（ ）。
A.教材
B.教师
C.内容
D.学生
[填空题]学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化 的 _。
[多选题]社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面（ ）
A.学校文化
B.课程文化
C.教师文化
D.学生文化
E.课桌文化
[判断题]企业文化所包含的价值观念、行为准则等意识形态和物质形态不一定必须得到该组织所有成员的共同认可。( )
A.正确
B.错误
[填空题]文化对教育具有{pz_填空}作用，文化发展促进学校课程的发展。
[简答题]给定资料：
乡镇文化站一直是农村文化的主体，然而，由于投入不足、体制机制不顺，在市场经济大潮中已是风雨飘摇。调查显示，H省1180个乡镇文化站中，真正能较好发挥作用的已不到三分之一，半数以上基本丧失功能。有的乡镇文化站甚至一年都不开展一项活动.基本处于瘫痪状态。
这些文化站大多数为20世纪80年代中期投资建设，至今设施已破旧不堪，有的已成危房。尤其是近年来，被随意处置，挤占，挪用、变卖的现象比较普遍，不少业务用房用于租赁经营，全省有站无舍的文化站达164个。由于当年在建设中达标升级，竞相攀比，一些文化站还连本带利，欠下大笔债务，难以化解。Y市九个乡镇文化站中，仅一个没有负债，其中，Z镇文化站负债达200多万元。
近几年来，受财力限制，中央关于各级政府的文化投入不低于财政支出的1%的规定难以落实，农村文化事业严重“贫血”。税费改革后，乡镇财政压力进一步加大，文化经费成为首当其冲的削减对象，文化站处境更加艰难。
由于待遇过低，文化站工作人员人心浮动，人才大量外流。据调查，N县十个镇文化站人均月收入不足100元，45名文化专干现已流失23人，一批曾受部、厅表彰的先进文化工作者陆续外出打工。与此同时，文化专干不专的现象也日益突出，有的文化站长被随意抽调包村驻点，大部分时间从事催粮派款、计划生育等工作，无暇顾及自身职能的履行，文化站功能基本丧失。X市委宣传部副部长段明贵认为，文化站的现状是“阵地犹在，但‘名存实亡’”。
近几年来，农民群体文化消费结构、消费观念等都在发生深刻变化，但文化部门对农民的文化需求研究不够，供应的“文化大餐”仍是一成不变的“四菜一汤”（指吹拉弹唱和读报），群众参与率低。L市文体局局长冯雨说：“乡镇文化站长期以来工作由政府布置，活动由政府投资，人员工资由政府拨付，积极性和主动性差，文化活动根本不能满足农民多元化的精神文化需求。”
此外，一些地方农村文化市场管理混乱，部分县市文化稽查大队不仅没有财政拨款，还要上交部分收入。为了创收，文化稽查大队对县城和各乡镇文化经营户只收费，不管理，致使网吧、电子游戏室违规经营无人过问。民族民间艺术开发与保护也基本停止，一些深受百姓喜爱的民间文艺难觅踪影。
而农民的生活仍然很单一，不少农民时常三五成群地邀约在一起搓麻将、“斗地主”，有点小病就去找“半仙”。
许多基层工作者认为，当前，一个不可回避的现实是，按照计划经济体制下形成的那套思路和办法抓农村基层文化建设，越抓越难；依靠国家办文化站这种传统体制办文化，越办越死。
计划经济模式下的农村文化缺乏活力，其中一个重要原因就是文化主体单一，没有引入竞争机制，与市场脱节，与农民的需求脱节。文化站即使修建得再富丽堂皇，与农民的文化需求还是缺少结合点，广大农民只好“敬而远之”。为此，应引入“订单购买”竞争机制，变人头经费为事业经费，变“养人”为“养事”和“养项目”，这样能大大提高政府有限资金的实际效益，让新文化主体适应市场需求，满足农民多层次文化需求。
“给定资料”中谈到，H省的农村文化站存在很多问题，假如你是政府文化部门的一名工作人员，请你拟定一份《H省农村文化站的改革工作意见书》呈给上级领导审阅。
要求：
(1)内容全面，紧扣资料；
(2)观点明确，简明扼要；
(3)语言流畅，有可行性；
(4)不考虑格式，不超过450字。
[单选题]学校文化是一种（ ）文化。
A.制度
B.物质
C.精神
D.组织
[单项选择]南朝秀美灵动，北朝刚健雄浑，南北文化共同孕育了唐代文化的新气象。以下最能体现南方文化特征的是( )。
A. 初唐书法
B. 秦王破阵曲
C. 飞天壁画
D. 唐三彩
[判断题]学生是学校教育的主体，是具有能动性的教育对象。()
A.正确
B.错误
