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[单选题]研究各类区域的地球化学问题的成因，从整体上对农业生态系统、城市生态系统、湿地生态系统等进行区域生态地球化学特征评价。此为土地资源利用分析评价中的（ ）。
A.建设用地评价
B.土地生态安全评价
C.土地利用效率评价
D.土地生态环境质量评价
[简答题]教材分析：本节内容站在生态系统的高度，论述了生态系统的类型和特点，生物圈与生态系统之间整体与部分的辩证关系。这是一个最基本的生物学观点，也是理解“人与自然和谐发展”和“可持续发展观”的理论基础。所以本节在本章中有着画龙点睛的作用。
教学目标：
(1)知识与技能：
①能描述出生态系统的类型及各自特点：
②能理解并说出生物圈是最大的生态系统。
(2)过程与方法：
①通过查阅各种生态系统的特点，培养学生查阅、整理和分析资料和小组合作的能力：
②通过阐述各种生态系统之间的联系，培养学生表达、交流的能力。
(3)情感态度与价值观：
①通过分析各种生态系统之间的联系，形成整体与部分相统一的观点；
②通过对多种多样的生态系统和生物圈是最大的生态系统的认识．培养爱护生物的情感和保护生物圈的意识。
[单选题]基于生态系统和生态因子的（），项目生态影响预测与评价之前需要明确区域生态系统现状及主要功能和评价的主要生态因子。
A.普遍性
B.可行性
C.多样性
D.综合性
[单选题]生态系统质量评价EQ为50时，生态系统属于()。
A.Ⅰ级
B.Ⅱ级
C.Ⅲ级
D.Ⅳ级
E.Ⅴ级
[单选题]生态系统质量评价EQ为69时.生态系统属于()。
A.Ⅰ级
B.Ⅱ级
C.Ⅲ级
D.Ⅳ级
E.Ⅴ级
[单选题]（ ）是对自然生态系统进行改造与利用的人工生态系统。
A.农业生态系统
B.工业系统
C.自然生态系统
D.林业生态系统
[单选题]关于城市生态系统和自然生态系统的基本功能描述错误的是( )。
A.城市生态系统的结构及其特征决定了城市生态系统的基本功能
B.自然生态系统的基本功能要比城市生态系统复杂得多
C.自然生态系统具有生产功能、能量流动功能、物质循环功能和信息传递等功能
D.城市生态系统具有生产功能、能量流动功能、物质循环功能和信息传递等功能
[多选题]生态系统平衡是指生态系统的（ ）处于稳定和通畅的状态。
A.物质循环
B.能量流动
C.信息传递
D.资源储量
[单选题]( )是地球上最大的生态系统，包含着无数小的生态系统。
A.生物圈
B.岩石圈
C.大气圈
D.土壤圈
[单选题]生态系统服务中的( )是指由生态系统获取的非物质益惠。
A.供给服务
B.文化服务
C.支持服务
D.调节服务
[单选题]生态整体主义_人类跳出数千年来的旧思路，努力去认识生态系统，进而将认识到的生态系统的整体利益作为_人类的一切观念、行为、生活方式和发展模式的基本标准，为防止人类_、为人类缓解乃至最终消除生态危机提供了一个重要的思维方式和思维根源。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.倡导 衡量 重蹈覆辙
B.建言 测度 飞来横祸
C.鼓励 度量 泥牛入海
D.倡议 勘定 鱼游釜中
