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[单选题]教师通过演示生动有趣的实验，引导学生认真观察、积极思考实验中的各种现象，使学生进入学习情境的一种导入方法称为（ ）。
A.实验导入
B.情景导入
C.问题导入
D.知新导入
[单选题]在实验过程中，教师一边讲授教学内容，一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学 （ ）
A.探究性实验
B.验证性实验
C.伴随教授实验
D.模仿式实验
[单选题]教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称 为（ ）。
A.实验法
B.讲授法
C.讨论法
D.演示法
[单选题]在质量守恒定律的教学中，教师通过提供化学史料和实验，引导学生进行分析、概括、综合等一系列活动， 最后得出质量守恒定律。该教学方法属于（ ）。
A.程序教学法
B.探究教学法
C.暗示教学法
D.范例教学法
[填空题]课堂教学方法有多种，其中，教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验性手段来引导学生获得知识或巩固知识的方法被称为{ }法。
[单选题]教师通过演示直观教具和组织教学性参观等，使学生直接感知事物获得知识的方法属于（ ）
A.语言传递信息的方法
B.实际训练的方法
C.直接感知的方法
D.欣赏活动的方法
[单选题]教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了物理学中的定律。这样的学习过程属于()。
A.接受学习
B.有意义学习
C.发现学习
D.掌握学习
[单选题]教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于（）。
A.接受学习
B.意义学习
C.发现学习
D.掌握学习
[简答题]自我纠错是语言学习的有效方法之一。课堂教学过程中教师可以通过哪些方式引导学生自我纠错?写出四种方式，并各举一例说明。
[单选题]化学课堂上，有些学生只喜欢观看教师所做的演示实验。这种兴趣属于( )。《》（）
A.操作兴趣
B.探究兴趣
C.感知兴趣
D.创造兴趣
[单选题]在教师引导下，学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究音乐问题，自行发现并掌握相应音乐知识技能的一种教学方法是（ ）。
A.语言性教学法
B.体验性教学法
C.实践性教学法
D.探究性教学法
[单选题]某教师在引导学生进行探究时，采用了实验探究教学模式：创设情景一发现问题一提出假设一实验设计一 M 一 得出结论一交流与应用。其中 M 是指( )。
A.查阅资料
B.统计数据
C.分析原理
D.验证假设
[单选题]教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（ ）。
A.讲授法
B.讨论法
C.谈话法
D.指导法
[单选题]教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或 巩固知识的方法，称为（ ）。
A.讨论法
B.谈话法
C.讲授法
D.练习法
