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[单选题]下列用于训练集合不足的是（ ）
A.反转拍
B.镜片交替训练
C.远近视标交替训练
D.正镜附加
[单选题]以下不属于调节不足和集合不足皆采用的视觉训练方法是（ ）
A.反转拍
B.棱镜棒、块状棱镜训练
C.三点卡
D.串珠线
[单选题]以下属于调节不足和集合不足皆可采用的视觉训练方法是（ ）
A.融像卡
B.镜片交替训练
C.三点卡
D.铅笔推进训练
[单选题]以下不适合集合不足的训练方法有（ ）
A.远近视标交替训练
B.反转拍
C.铅笔推进法
D.三点卡
[单选题]下列有关集合不足的训练思路正确的是（ ）
A.一般分为三个阶段
B.第三个阶段主要训练集合幅度
C.第二个阶段主要训练负融像性聚散
D.第一个阶段主要训练集合灵敏度
[单选题]下列有关集合不足的训练思路错误的是（ ）
A.一般分为三个阶段
B.第三个阶段主要训练集合灵敏度
C.第二个阶段主要训练负融像性聚散
D.第一个阶段主要训练集合幅度
[单选题]集合不足患者视觉训练的第三阶段采用（ ）
A.反转拍
B.铅笔推进法
C.融像卡
D.串珠线
[单选题]集合不足患者视觉训练的第二阶段，除了要正常化集合近点之外，还需要（ ）
A.正常化调节幅度
B.正常化聚散灵敏度
C.正常化正融像性聚散
D.正常化调节灵敏度
[单选题]集合不足患者视觉训练的第一阶段和第二阶段，均需采用的训练思路为（ ）
A.正常化集合近点
B.正常化聚散灵敏度
C.正常化正融像性聚散
D.正常化调节幅度
[单选题]在集合不足的患者中，适合视觉训练的有（ ）
A.青少年患者
B.中年患者
C.老年年患者
D.所有年龄段患者
[单选题]下列有关集合不足的不用阶段的训练方式说法错误的是（ ）
A.反转拍用于第三个阶段
B.笔尖推近法用于第二个阶段
C.融像卡用于第一个阶段
D.三点卡可用第一或第二个阶段
[单选题]下列有关集合不足的不同阶段的训练方式说法正确的是（ ）
A.笔尖推近法用于第二个阶段
B.融像卡用于第三个阶段
C.反转拍用于第一个阶段
D.三点卡可用第一或第二个阶段
[单选题]以下不属于集合不足患者视觉训练第一阶段该采用的方法是（ ）
A.三点卡
B.融像卡
C.铅笔推进法
D.串珠线
[单选题]以下不属于调节不足和集合不足皆有的症状是（ ）
A.头疼
B.视力模糊
C.难以将双眼视线集中在阅读材料上
D.阅读能力下降
[单选题]下列哪个是集合不足的症状（ ）
A.随着阅读时间的延长，视力下降
B.看远复视
C.广场综合征
D.眼睛紧张感/牵拉感
[单选题]诊断集合不足的重要依据是（ ）
A.集合近点
B.融像性聚散
C.相对调节
D.聚散灵活度
[单选题]下列哪个不是集合不足的症状（ ）
A.难以将双眼视线集中在阅读材料上
B.看远复视
C.视力模糊
D.眼睛紧张感/牵拉感
[单选题]以下属于集合不足患者的症状是（ ）
A.阅读时喜欢将书本放得很近
B.视远视近均视物模糊、复视
C.难以将双眼视线集中在阅读材料上
D.畏光
[单选题]下列哪项是集合不足的表现（ ）
A.近见内隐斜明显
B.远见一定是正位
C.计算性AC/A值高
D.近距离正融像性聚散偏低
