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发布时间:2023-10-03 02:31:02

[单项选择]()是一种工业制造企业内物资计划管理模式。根据产品结构各层次物品的从属和数量关系,以每个物品为计划对象,以完工日期为时间基准倒排计划,按提前期长短区别各个物品下达计划时间的先后顺序。
A. 制造资源计划
B. 配送资源计划
C. 企业资源计划
D. 物料需求计划

更多"()是一种工业制造企业内物资计划管理模式。根据产品结构各层次物品的从属"的相关试题:

[判断题]各层次的质量管理体系文件应由各层次的行政主管领导批准
[简答题]自然土壤剖面的划分层次及各层次的特点。
[简答题]简述OSI参考模型的层次结构以及各层次功能。
[填空题]物资是以它的作用来划分的,一种是(),一种是()。
[单项选择]物资储存不是(),而是一种手段。
A. 目标
B. 措施
C. 目的
D. 行为
[单项选择]由于物资的接运、发货,使物资保管部门与调运部门之间建立起一种()关系。
A. 交接
B. 合作
C. 配合
D. 供需
[名词解释]物资
[单项选择]在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按一定的比例,从各层次独立地抽取一定数量的个体,将各层次取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法称为()。
A. 整群抽样
B. 等距抽样
C. 分层抽样
D. 两阶段随机抽样
[简答题]物流信息系统包括哪些层次和内容?各层次对物流有何作用?
[简答题]

“顶层设计”本意是统筹考虑项目各层次和各要素,追根溯源,统揽全局,在最高层次上寻求问题的解决之道。如今,这一工程学术语,正成为中国新的政治名词。阅读材料回答:
材料一:“十二五”期间要“更加重视改革顶层设计和总体规划”。这是“顶层设计”在中共中央关于“十二五”规划的建议中首次出现。简言之,“顶层设计”突出自上而下集中力量进行改革,强调要在宏观层面坚持整体推进方案,协调各方关系,为发展创造制度条件。“顶层设计”理念的提出是中国共产党对中国社会矛盾和社会问题认识深化的表现,也是我们党关于中国社会主义社会发展理论成熟的表现。从战略高度把握改革与发展的全局提出“顶层设计”,标志着中国改革路径走过“摸着石头过河”的历史进程,进入一个目标明确、规划具体、战略得当的新的发展时代。
材料二:中央提出,作为新形势下的一项重大战略任务,加强和创新社会管理,要进一步提高社会管理科学化水平,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,加强社会管理法律、体制、能力建设,建设中国特色社会主义社会管理体系,确保社会既充满活力,又和谐稳定。宁波市积极探索社会管理的新路径,通过在外来人员100人以上的村(社区)建立由区(村)党支部、社区居委会(村民委员会)管理和协调的社会融合组织,立足新老市民共建共促共享,帮助外来人口尽快融入当地社会真正成为“新宁波人”,促进了和谐社会的发展。这一“新老市民共建共享融合模式”荣获首届“中国社会创新奖”。基层实践表明加强和创新社会管理迫切需要加强“顶层设计”,更需要“基层动力”。只有把“自下而上”和“自上而下”结合起来,社会管理才能突出实效、取得长效。

有人认为:“加强和创新社会管理的‘顶层设计’,‘自上而下’比‘自下而上’更重要。”结合材料,运用《政治生活》的知识对该观点进行评析。
[判断题]马斯洛的需要层次理论表明,任何人都有五种不同层次的需要,而且各层次的需求程度相等()。
[简答题]试述研究生教育分为几个层次,各层次学生应达到什么要求。
[单项选择]

顶层设计是一个工程学概念,本义是统筹考虑项目各层次和各要素,追根溯源,统揽全局,在最高层次上寻求问题的解决之道。如今,顶层设计已成为我国实施“宽带中国”战略的重要思维方法。这使我们更深刻地认识到()
①要具体考虑事物的各要素,明确各要素的性质和功能
②要重视搞好局部,用局部的发展推动整体的发展
③要着眼于事物的整体性,把各个部分联系起来统筹考虑
④要树立全局观念,寻求实现整体最优目标的合理方案


A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
[简答题]

“顶层设计”本意是统筹考虑项目各层次和各要素,追根溯源,统揽全局,在最高层次上寻求问题的解决之道。如今,这一工程学术语,正成为中国新的政治名词。阅读材料回答:
材料一:“十二五”期间要“更加重视改革顶层设计和总体规划”。这是“顶层设计”在中共中央关于“十二五”规划的建议中首次出现。简言之,“顶层设计”突出自上而下集中力量进行改革,强调要在宏观层面坚持整体推进方案,协调各方关系,为发展创造制度条件。“顶层设计”理念的提出是中国共产党对中国社会矛盾和社会问题认识深化的表现,也是我们党关于中国社会主义社会发展理论成熟的表现。从战略高度把握改革与发展的全局提出“顶层设计”,标志着中国改革路径走过“摸着石头过河”的历史进程,进入一个目标明确、规划具体、战略得当的新的发展时代。
材料二:中央提出,作为新形势下的一项重大战略任务,加强和创新社会管理,要进一步提高社会管理科学化水平,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,加强社会管理法律、体制、能力建设,建设中国特色社会主义社会管理体系,确保社会既充满活力,又和谐稳定。宁波市积极探索社会管理的新路径,通过在外来人员100人以上的村(社区)建立由区(村)党支部、社区居委会(村民委员会)管理和协调的社会融合组织,立足新老市民共建共促共享,帮助外来人口尽快融入当地社会真正成为“新宁波人”,促进了和谐社会的发展。这一“新老市民共建共享融合模式”荣获首届“中国社会创新奖”。基层实践表明加强和创新社会管理迫切需要加强“顶层设计”,更需要“基层动力”。只有把“自下而上”和“自上而下”结合起来,社会管理才能突出实效、取得长效。

结合材料二,分析宁波在实践“新老市民共建共享融合模式”进行社会管理过程中是如何做到一切从实际出发,实事求是的?
[单项选择]物资仓储工作本身也是一种同生产一样的()过程。
A. 劳动
B. 自然
C. 消费
D. 社会
[填空题]任何一种物资,当它处在储存期间,表面上是处在()状态。
[单项选择]工业革命期间,有两种植物的病害在污染严重的英国工业城市消失了,一种是黑斑病,会感染玫瑰;另一种是焦油斑点病,会感染梧桐。生物学家认为,有可能是空气污染消除了这两种病害。如果以下哪项陈述为真,能最强地支持上述论证?()
A. 黑斑病和焦油斑点病在城市空气污染减轻时便会复发。
B. 空气污染对许多植物种类的影响是有利还是有害,科学家还不清楚。
C. 有预防感染黑斑病和焦油斑点病的方法,可是一旦感染就很难根除。
D. 有些植物能够对空气污染产生较强的抵抗力。
[简答题]说明路面结构层中各层次的主要作用?
[单项选择]各层次教育目标的制定顺序应为()
A. 教育目的→培养目标→课程目标→教学目标
B. 教育目的→教学目标→培养目标→课程目标
C. 培养目标→教育目的→课程目标→教学目标
D. 教学目标→教育目的→课程目标→培养目标

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