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发布时间:2023-10-11 22:55:26

[填空题]假设检验差异不显著说明试验结果有两种可能:一是真实效应的确不存在,二是由于犯Ⅱ型错误将真实性差异判定为非真实性差异,其可能性大小受()、()数之间的差异、()的大小有关。

更多"假设检验差异不显著说明试验结果有两种可能:一是真实效应的确不存在,二是"的相关试题:

[填空题]假设检验差异显著或极显著,通常用“()”或“()”表示,说明:有()或()的把握说明处理效应存在,但要犯5%或1%的()型错误,即有5%或1%的可能将处理效应不存在判定为存在,或将非真实效应判定为()效应。
[填空题]F检验显著或极显著说明组间处理效应存在,但并不能说明每两组间都存在差异,要知道每两组间是否有差异,必须进行多重比较,常采用的比较方法有()和(),后一种方法又分为q法和新复极差法(SSR法)。生物试验中常采用新复极差法(SSR法)。
[单项选择]教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是()
A. Z检验
B. T检验
C. F检验
D. X2检验
[简答题]在进行差异的显著性检验时,若将相关样本误作独立样本处理,对差异的显著性有何影响,为什么?
[判断题]两个连续性变数资料的差异显著性检验只能用t检验,不能用F检验。()
[简答题]在进行平均数差异显著性检验时,相关样本指的是什么样本?独立样本又是什么样本?
[简答题]请说出平均数差异的显著性检验的基本原理。
[单项选择]投标文件应实质上响应招标文件的所有条款,无显著差异和保留。下列情形中,属于无显著差异和保留的是()。
A. 对招标人的权利造成实质性限制而未影响投标人的义务 
B. 对投标人的权利造成实质性限制而未影响招标人的义务 
C. 纠正差异对该投标人有利而对其他投标人不利 
D. 纠正差异对该投标人不利而对其他投标人有利
[名词解释]显著水平
[单项选择]对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算:()
A. F值
B. t值
C. χ2值
D. Z值
[填空题]()分析只能告知样品间有或无显著差异,无法得知差异的大小。
[简答题]在样本平均数差异的显著性检验中,1-tailed test和2-tailed test分别在什么情形下使用?
[名词解释]显著性水平
[判断题]所有金属材料在拉伸试验时都会出现显著的屈服现象。
[单项选择]对两组平均数进行差异的显著性检验时,在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验?()
A. 两个独立样本的容量相等且小于30;
B. 两个独立样本的容量相等且大于30;
C. 两个独立样本的容量不等,n1小于30,n2大于30;
D. 两个独立样本的容量不等,n1大于30,n2小于30。
[单项选择]白肋烟光泽鲜明者与稍暗者相比(),烟碱与总氮比也比稍暗者略高,但差异不显著.
A. 烟碱、总挥发碱、其它挥发碱、总氮略低
B. 内在质量较差
C. 烟碱、总挥发碱、其它挥发碱、总氮略高
D. 含梗率增加
[判断题]礼仪具有共同性、差异性、继承性、时代性的显著特点。
[名词解释]商标的显著性
[单项选择]由正常细胞转化为癌细胞,细胞膜上最显著的差异表现在()
A. 接触抑制丧失
B. 分裂失控
C. 糖蛋白活性增加
D. 贴壁依赖性

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