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发布时间:2023-10-24 05:46:42

[单项选择]学生(学号,姓名,性别,专业,班级)这关系的表达式中主键一般是:()
A. 学号
B. 性别
C. 姓名
D. 专业

更多"学生(学号,姓名,性别,专业,班级)这关系的表达式中主键一般是:()"的相关试题:

[单项选择]学生(学号,姓名,性别,专业,班级)课程(课程号,课程名,学分,简介)选修(学号,课程号,成绩)这三个关系的表达式所表达的实体-联系中,学生与课程的联系是:()
A. 1:1
B. 1:N
C. N:1
D. N:M
[单项选择]学生(学号,姓名,性别,专业,班级)课程(课程号,课程名,学分,简介)选修(学号,课程号,成绩)第三个关系的表达式中外键是:()
A. 学号
B. 成绩
C. 学号、成绩
D. 学号+成绩
[单项选择]关系:学生(学号,姓名,专业,生日)中哪个属性不能为空值?()
A. 学号
B. 姓名
C. 专业
D. 生日
[单项选择]学校数据库中有学生和宿舍两个关系:学生(学号,姓名)和宿舍(楼名,房间号,床位号,学号)假设有的学生不住宿,床位也可能空闲。如果要列出所有学生住宿和宿舍分配的情况,包括没有住宿的学生和空闲的床位,则应执行()
A. 全外联接
B. 左外联接
C. 右外联接
D. 自然联接
[简答题]简述在FOXPRO命令“DISPALL姓名,学号,总评成绩FOR‘性别’=‘男’.AND.学号<’10’”的结果。
[单项选择]用Excel工作表记录全年级学生的期末考试成绩,包含学生的姓名、班级、科目成绩、总分等信息,能快速得到平均总分最高的班级的最好方法是()
A. 按学生的总分排序
B. 按班级+总分排序
C. 自动筛选
D. 按班级对总分进行分类汇总
[单项选择]设学生表和成绩表的结构分别为(学号,姓名,所在系)和(学号,课程名,成绩),如果希望按分数降序查询出“英语系中选修了计算机课程的学生姓名和成绩”,则对应的SQL语句是()。
A. SELECT姓名,成绩FROM学生表,成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号
B. SELECT姓名,成绩FROM学生表,成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号ORDERBY成绩ASC
C. SELECT姓名,成绩FROM学生表,成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号ORDERBY成绩
D. SELECT姓名,成绩FROM学生表,成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号ORDERBY成绩DESC
[多项选择]在Access中设计学生成绩表时,成绩表中的字段只有“学号、姓名、出生日期、语文成绩、数学成绩、总分”,则在表中可能用到的字段类型有()。
A. 文本
B. 日期/时间
C. 数字
D. 备注
[单项选择]根据关系模型Students(ID,学号,课程,成绩),查找所有课程成绩在70分以上学生的学号()
A. SELECT学号FROMStudentsGROUPBY学号HAVINGMin(成绩)>70
B. SELECT学号FROMStudentsGROUPBY学号HAVING成绩>70
C. SELECT学号FROMStudentsHAVINGMin(成绩)>70
D. SELECT学号FROMStudentsHAVING成绩>70
[单项选择]若一个关系为R(学生号,姓名,性别,年龄),则()适合作为该关系的主码。
A. 学生号
B. 姓名
C. 性别
D. 年龄
[单项选择]根据关系模型Students(学号,姓名),下列语句能完成插入一条新记录的是()
A. INSERTINTOStudentsVALUES("984215","王海")
B. INSERTINTOStudents(学号,姓名)
C. INSERT("984215","王海")INTOStudents
D. INSERT(学号,姓名)INTOStudents
[单项选择]以两个班级的学生期末体质测试来确定哪个班级学生体质好的评价属于()。
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 形成性评价
D. 差异性评价
[单项选择]了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本,这种抽样方法叫()
A. 单纯随机抽样
B. 机械抽样
C. 分层抽样
D. 整群抽样
E. 分层整群抽样
[单项选择]从12.8万名大学生中抽取1000名大学生,一次直接抽取出40个班级,而以这40个班级中的全部学生(假定正好1000名)作为调查对象,则班级就是()。
A. 抽样框
B. 抽样单位
C. 元素
D. 样本
[单项选择]在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?()
A. 权威型
B. 溺爱型
C. 放任型
D. 民主型
[判断题]班级管理中的民主就是尊重学生,与学生商量。
[简答题]简述如何建立以学生为本的班级管理机制。

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