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[多选题] 在教育实验研究中,控制无关变量的主要方法有( )。
A. 消除法
B. 随机法
C. 平衡法
D. 恒定法
[单选题]教育实验中的无关变量是指( )。
A. 与因变量无关的变量
B. 与自变量无关的变量
C. 与实验无关的变量
D. 自变量以外一切可能影响因变量的变量
[单选题]在教育实验设计中,能随机选择和安排被试,严格控制无关变量,有效操控实验变量的的实验是( )。
A. 真实验
B. 前实验
C. 准实验
D. 探索性实验
[单选题]在教育实验设计中,不能随机选择和安排被试,但尽可能地控制无关变量,有效操控实验变量的的实验是( )。
A. 探索性实验
B. 真实验
C. 准实验
D. 前实验
[单选题]控制无关变量的教育实验中,在选择被试、安排实验处理顺序等许多实验环节上不受实验人员主观意图的影响而由偶然机遇决定的方法是( )。
A. 消除法
B. 随机法
C. 恒定法
D. 平衡法
[单选题]在教育实验设计中,不能随机选择和安排被试,也不能对无关变量进行控制,只能操控实验变量的实验是( )。
A. 前实验
B. 探索性实验
C. 准实验
D. 真实验
[单选题]控制无关变量的等组实验中,使无关变量以同一水平作用于实验班和控制班的方法是( )。
A. 平衡法
B. 恒定法
C. 消除法
D. 随机法
